Лекция №3. Гадание на кофейной гуще., Для всех курсов

*Сегодня в кабинете прорицания витал прекрасный аромат кофе. На столах уже стояли красивые чашки с блюдцами из голубого и розового кофейного сервиза. Арья, негромко напевая, сидела за столом и зорко следила, как с помощью ее волшебства заваривался напиток одновременно в нескольких турках, чтобы хватило на всех учащихся. Которые, кстати, немного сонные, лениво заходили в класс после своей первой пары и удивленно принюхивались — очевидно они не ожидали, что на уроке им предложат кофе*.

— Не толпитесь, рассаживайтесь поудобнее — *с улыбкой махнула студентам профессор и направила волшебную палочку на приготовленный напиток. Емкости плавно поплыли к студентам и зависли у столов. Они немного подрагивали, будто в ожидании пока все займут свои места.*
— Профессор — *обратился к ней студент из Хаффлпаффа пока остальные занимали понравившееся место. Девочки почему-то хотели сесть именно там, где стояли розовые чашки.* — У нас сегодня какой-то праздник? Или у Вас не наша лекция?

*Арья улыбнулась и ответила.*

— Вы угадали мистер Онэли — *класс как будто приободрился. Девушка улыбнулась и уточнила.*
— Насчет праздника. — *некоторые студенты протяжно вздохнули.* — Сегодня 1 октября и этот день считается Всемирным Днём кофе.
— А есть такой день? — *удивилась девочка из Равенкло. Та, что особо рьяно отстаивала себе розовую чашку.*
— Да, — *Арья села за стол и продолжила.* — есть. Впервые его официально отпраздновали 1 октября 2015 года в Милане. Но вот странность, в некоторых странах есть ещё и национальные празднования, например, Колумбия отмечает этот праздник 27 июня, Бразилия — 24 мая, США — 29 октября. А вот в Великобритании национальный день совпадает с общепринятой датой. Вообще эта дата — 1 октября — была выбрана для празднования не случайно. Существует своего рода кофейная конституция, где указано, что кофейный год состоит, как и календарный, из 12 месяцев, но начинается он именно 1 октября. Но мы слишком углубились в историю кофе. Об этом любители напитка и все интересующиеся темой, могут прочесть в библиотеке. А мы с Вами вернёмся к теме нашего занятия.

*Взмах палочкой и на доске появилась тема урока.*

«Гадание на кофейной гуще»

— Так вот, этому празднику и посвящено наше занятие. Сегодня мы с Вами попробуем этот способ гадания. Конечно, кофе не стоит злоупотреблять, а детям он вообще противопоказан. На сегодняшней лекции мы подойдем к дегустации разово и с осторожностью, в качестве исключения для вашего ознакомления с темой.

— Думаю, что это будет немного проще и интереснее, чем Гадание на Хрустальном шаре.
— Неужели гадание на кофейной гуще может рассказать о будущем человека? — *с сомнением протянул студент из Гриффиндора.* —это же просто напиток.
— Конечно. Гадание на кофейной гуще не только может предсказать Ваше будущее, но еще и развивает чувство и умение правильно толковать узоры, которые видите в чашке. А это пригодится и в других гаданиях — *заметила Арья.* — Ведь очень важным является то, что нужно не просто увидеть картинку, например, на дне, но еще и суметь правильно связать ее со своим прошлым и настоящим и истолковать.

*Расправив складки мантии, девушка прошлась по рядам, неспешно диктуя.*

— Этот способ гадания появился семь столетий назад. Но вот кто основатель, сказать довольно трудно. Кто-то говорит, что впервые гадание появилось при дворах турецких султанов и русских царей, кто-то считает основателями итальянцев…

*На задних партах раздался шум. Все внимание класса обратилось туда. Две девочки пытались отобрать розовую чашку у четверокурсника со Слизерина. Арья не смогла сдержать улыбку, а весь класс покатывался со смеху — ну уж очень забавно смотрелся слизеринец в обнимку с розовой чашкой.*

— Прошу Вас, леди — *все-таки навела порядок профессор.* — возьмите голубую. Она ничуть не хуже. Поверьте, цвет не влияет на результат гадания.

*Девочки насупились, но от парня отстали.*

— Но кто бы ни хотел присвоить в создании первенство — *продолжила лекцию профессор.* — нам, как и в любом другом гадании, чтобы все получилось, важно правильно подготовится.

*Некоторые студенты негромко застонали.*

//Видимо вспомнили хрустальный шар…// *Подумала Арья и немного покраснела. Но продолжила.*

— Есть несколько правил, которые должны неукоснительно соблюдаться. Иначе гадание получится неточным или неправдивым.

*Взмах палочкой и на доске красивым почерком отобразился текст.*

1) Правильная чашка.
2) Натуральный молотый кофе.
3) Правильно заварить кофе.

— Давайте поясню. Смотрите, — *профессор взяла чашку со стола в руки и приподняла, чтобы все ее видели.*— для гадания нам нужна однотонная чашка с блюдцем. Ни надписей, ни принтов не должно быть. Внутри она должна быть белая, чтобы четко было видно рисунок. И небольшая, например, размер «демитассе» — это эталон объема для приготовления кофе.
— Но профессор, разве не «чем больше гущи, тем лучше»? — *спросила рыженькая девочка из Равенкло.*
— Нет, мисс Грейс, главное, чтобы Вы смогли осилить эту чашку за несколько глотков — *смеясь ответила Арья.*
— Далее, кофе. Обязательно берем зерновой, растворимый нам не подойдет. Я уже заварила кофе для нашего гадания, но дома Вы можете это повторить. Нужно взять столовую ложку кофе без горки или 3 чайных ложки на 100 мл холодной воды. Подогреваем и медленно доводим до кипения. Тут нужно следить, чтобы кофе не сбежал от Вас, так как вся гуща должна попасть в чашку. И не добавляйте сахар, сливки и другие дополнения — это искажает предсказание.

*Арья обвела класс взглядом и увидела, что рецепт конспектировали в основном только девочки.*

//Кажется, сегодня у многих будет бессонная ночь//

— Прежде, чем мы начнем, хочу еще чтобы мы разобрали, как же правильно начать толковать, и на что обратить внимание при гадании. Это лучше записать.

*Пока уже весь класс брался за перья, девушка продолжила.*

— Итак, рисунок на блюдце показывает нам события прошлого, а тот, что в чашке — будущего. Чашку можно поделить на несколько сегментов. Если рисунок оказался на ее дне, то это говорит нам о ситуации в семье и доме. Часть возле ручки — отвечает за любовь и отношения. Напротив ручки у нас зона финансового положения. А вот слева от ручки чашки мы видим настоящее, а справа — будущее.
— Что ж, думаю пора начинать — *потерла руки профессор.* — откройте Ваш учебник на толкованиях и значениях. А я выведу некоторые на доску.

*Взмах палочкой и на доске появился текст.*

Чайник — домашнее благополучие.
Дерево – здоровье.
Цветок — исполнение заветного желания.
Свеча — новые возможности.
Корона — щедрое вознаграждение.
Птица — новости.
Русалка — соблазн, искушение.
Кольцо — свадьба.
Змея — столкновение с предательством, сильный враг.
Молот — ошибка.
Паук — подарок, сюрприз.
Флаг —успех в любых делах.
Акула — интриги друзей.
Верблюд — огромные богатства.
Дельфин – веселье
Жуки – усталость.
Коза – путешествия.
Лев – встретишь смелого и достойного человека.
Кошка – встретишь коварного человека.
Лис — попытаются обмануть.
Лебедь – встретишь надежного друга.
Олень – в начинаниях будет удача.
Петух – конфликт.
Орел – победа.
Гримм – знак опасности, беды, сложностей
Собака (не путать с Гриммом) — твой друг всегда с тобой.

*Зашелестели страницы учебников и класс оживился. Кому-то давно уже хотелось просто выпить кофе, а кому-то не терпелось попробовать гадание.*

— Теперь наконец-то сам процесс. Давайте вместе — *Арья взяла свою чашку, в которую услужливо налился кофе. Что, собственно происходило и по всему классу.*
— Напиток налили, теперь мысленно формулируем вопрос и можем выпить кофе. — *довольно произнесла профессор и зажмурилась, пригубив напиток .*
— Но берём чашку правой рукой. — *успела поправить студентов Арья, увидев, что некоторые потянулись левой.* — Даже если Вы левша, мистер Фиг.

*На задних партах послышалось фырканье. Кто-то успел обжечься.*

— Аккуратнее, напиток все же горячий – *пожурила спешащих девушка.* — И пейте маленькими глотками, нам же нужно, чтобы гуща не поднималась.

*Пока одни учащиеся напряженно хмурились и придумывали на что бы такое погадать, другие уже допивали свою порцию, и профессор продолжила.*

— Те, кто допил, действуйте со мной, кто еще нет – слушайте и запоминайте. Нам нужно легонько поболтать чашку по часовой стрелке, чтобы гуща распределилась по стенкам и далее аккуратно переворачиваем ее на блюдце. Вот так — *Арья аккуратно перевернула свою чашку.*

— Считаем до семи…Мысленно, мистер Фиг — *уточнила девушка суетливому студенту, который уже начал считать вслух. Подождав, пока все справятся, профессор продолжила.*

— Внимание класс, рисунки в чашке нужно трактовать, двигаясь слева направо и завершаем изучение на дне чашки и блюдце, если у кого-то гуща и там.

*Арья перевернула чашку обратно сделав все необходимые манипуляции и мягко поставила на краешек стола — подальше от любопытных глаз. Некоторые ученики уже с любопытством косились и пытались рассмотреть, что же там.*

— Отдайте чашку соседу и, лучше запишите или зарисуйте что увидели. Когда потренируетесь и сможете мыслить непредвзято, сможете гадать себе сами. Можете приступать.

---

Задания

1. Прочитайте предложения. Какие из них – верные, а какие – нет? Исправьте неверные предложения. (8 баллов)
   а) Всемирный День кофе впервые официально отпраздновали 1 октября 2015 года в США.
   б) Кофейный год состоит, как и календарный, из 12 месяцев, и начинается 1 января соответственно.
   в) Для гадания подойдет любая чашка.
   г) Толковать гадание в чашке нужно двигаясь справа налево и завершаем изучение на дне чашки и блюдце, если у кого-то гуща и там.
2. Помогите Мисс Роуз расшифровать гадание. (7 баллов)
   Мисс Роуз решила погадать на кофейной гуще и сразу после лекции придумала вопрос:
   «Получится ли в этом учебном году стать лучшей на курсе?»
   Сделав все приготовления, девушка выпила напиток и перевернула чашку. Часть гущи капнула на блюдце, остальное - осталось справа от ручки. Всмотревшись в рисунок, девушка видит на блюдце молот, а в чашке - оленя.
   
   
3. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Дополнительные задания

1. 1. Сочинение-рассуждение. Гадание на кофейной гуще требует только знаний толкований символов или нужны еще дополнительные навыки? Какие? Свое мнение аргументируйте. Общий объем работы не менее 800 символов.
      
2. 1. Творческое задание. Соберите пазл (выложите промежуточный и итоговый результаты) https://www.jigidi.com/solve/17g7d8i2/ice-cream/
3. 1. Сочинение-рассуждение. Кофе: польза или вред? Свое мнение аргументируйте. Общий объем работы не менее 800 символов.
4. 1. Доклад. Гадание на чаинках. Общий объем работы не менее 900 символов.
5. 1. Задание на фантазию. Вы на уроке случайно увидели содержимое чашки профессора. Что там было и как расшифруете? Общий объем работы не менее 700 символов.
6. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Показать все комментарии