Знакомство с Хагридом, Расскажи мне о магии

Опять же голословное утверждение. Во-первых, ограничили бы использование магии в целом, во-вторых, придумали бы деление на светлую/темную, в-третьих, нашли бы, к чему ещё придраться. Такова реальность, когда речь идёт о власти.

Но это снова уход в полемику, ибо мы обсуждали более-менее реальный мир с существующими религиями, где в религиозной семье рождается ребенок-маг. С нынешними вводными данными.

Э... какая польза 15-летнему подростку от алгебры? Или физики и химии? А какой толк в чтении художественной литературы? Ребенок хочет где-то поиграть с друзьями или поспать подольше, а его в школу заставляют идти и сидеть на скучных уроках.

По идее с магическими программами та же ситуация. Ребенка надо мотивировать на учебу, иначе он на нее забьет. И нет разницы в реальном это будет мире или в магическом. И пользу изучения трансфигурации или геометрии в обоих ситуациях нужно донести до сознания ребенка, потому что это скучно учить и не приносит никакого удовольствия.

Я же изначально и сказала, учить магию стали бы взрослые, у которых внезапно проявятся волшебные способности. Дети быстро адаптируются и плюнут на эту учебу с высокой колокольни.

А вот важно что СНАРУЖИ. В том то и дело что например в 19 веке альтернативой учебе было не поиграть посмотреть киношку поиграть за компом. А ПАХАТЬ. В буквальном смысле. образованность поднимала уровень жизни если не мгновенно. То..то ребенок это ОЧЕНЬ хорошо понимал. Сейчас же.. успехи в учебье и в последующей жизни мало того что отдалены во времени но и крайне сомнительны.двоечник может стать успешным бизнесменом а отличник.. прозябать на мизерную зарплату. Плюс слишком много соблазнов которых раньше просто не было.

Очередное сомнительное утверждение. Даже в 19 ещё веке учиться могли в основном обеспеченные граждане или представители высших сословий. Более того, учеба уже для них стала уже обязанностью. Но это не значит, что если бы они отказывались учиться, их бы приставляли к работе. Их заставляли бы учиться дальше. Часто - наказаниями, в том числе телесными.
Те же, у кого выбор был "работа или работа", обычно доступа к учебным заведениям, по крайней мере, выше уровнем, чем "знаю алфавит, пишу свое имя печатными буквами, считаю до 100", не имели.

Я думаю вопрос Rhiwelin все таки относится к нашему времени, а не к гипотетическому 17-19 векам )))

А современным детям было бы скучно только зубрить в библиотеках магические формулы и читать тяжеленые талмуды. Вот ежели бы они сначала поработал в реальной жизни, а потом им дали бы учебу, как альтернативу и возможность выбиться в люди, вот тогда да, большинство детишек реально бы усердно стало грызть гранит наук. А когда нет сравнения между хорошо/плохо, то сомнительно что человек будет ценить "хорошо".

Так вот.. вовсе не скучно если пригодится СЕЙЧАС а сюрприз магия именно СЕЙЧАС очень может прингодится репаро это круто)) Например.

Вот - внезапно - пара противоположных примеров из канона.

ГП и ФК:
Грейнджер колдует волшебный огонь в банке, чтобы согреться. Сколько человек на их курсе нашли это заклинание и выучили? Одна Гермиона. Остальные ходили мёрзли.

ГП и УА:
Поттер очкарик. Очки в дождь - это ужас. Однако он даже не поинтересовался, есть ли защитные заклинания, хотя летает с первого курса. А в очках вообще всю жизнь.
В итоге такое заклинание - Импервиус - на него наложила Гермиона.

Реально полезные и нужные вещи. Но почему-то найти и выучить их (или хотя бы спросить старших) никто не догадался.

Ещё в копилочку:
Поттер вспоминает про Импервиус на пятом курсе перед тренировкой. И уже за ним начинают повторять другие игроки. А ведь среди них были как минимум Джонсон и Белл, которые явно постарше.

То есть все это время они летали, даже не пытаясь защититься. Потому что квиддич - круто, а учиться магии - скучно

А еще они при таких возможностях прячутся в резервации да. А еще у нгих ОДНА палочка на всю жизнь хотя постоянно ломатся должны....

На счёт одной палочки - вполне реально подобрать новую. Сменилась палочка у Рона, пусть до этого первая принадлежала брату. Сменилась палочка у Невилла. Волдя заимствовал палочку у Люциуса. Кстати, Поттер свою палочку ломал и пользовался чужой, пока не починил ее Бузиновой.

Иными словами, фраза про одну палочку на всю жизнь - это ближе к маркетинговому ходу Олливандера, чем к реальности. Ну и плюс покупка первой палочки всегда грандиозное событие для ребенка, естественно, оно запомнится, а с палочкой расставаться не захочется.

Про резервации утверждение вообще в корне неверное. Резервации создавались насильственно, в период существенных расовых проблем и сегрегации. Более того, изначально в резервации тех же индейцев свозили насильно. Маги же приняли собственное решение отгородиться от мира маглов. Их не заставляли и не принуждали.

Это две абсолютно разные ситуации.

Ага ага. Конечно сами.. Вот все поголовно!А те кто не хочет а? Статут.. если сами то какой может быть статут? Кто сам хочет тот и живет в изоляции а кто не хочет ?