Трансфигурация в повседневной жизни. Министерство, 1-7 курсы

Вечерело. Лекция по Трансфигурации стояла самой последней в расписании, поэтому не удивительно, что в кабинете было сумрачно. Светильники пытались разогнать мрак, но, увы, их было слишком мало, чтобы справиться с этим ответственным заданием. Студенты рассаживались по местам, стараясь устроиться поближе к доске. Тем более, что тема, которая на ней значилась, звучала многообещающе. - Приветствую, и давайте приступим, - Бека взглянула на часы и прошлась вдоль доски, собираясь с мыслями. Министерство магии – это орган управления, который решает судьбу магического мира Великобритании. Кроме того, Министерство магии – это основной работодатель в нашем магическом сообществе. Министерство магии появилось чуть больше трёхсот лет назад. В 1707 году под влиянием достаточно веских причин, о которых вы, несомненно, подробнее узнаете из курса Истории магии, был распущен Магический Совет, просуществовавший порядка 700 лет. Впрочем, нас с вами интересует не историческая справка, а то, где именно и каким образом в Министерстве Магии используется Трансфигурация. Всё-таки большинству из вас после окончания школы предстоит там работать. И нужно понимать, на какие сферы трансфигурации стоит приналечь. Многие присутствующие оживились – судя по шуршанию пергамента, в Министерство после Хогвартса собирались отправиться примерно треть присутствующих студентов, если не половина. И начнем мы с того, с чем сталкиваются абсолютно все сотрудники Министерства – это способ передачи сообщений из отдела в отдел, а также друг другу. Как, я думаю, многим из вас понятно, особенно понятно тем, кому довелось посетить совятню Хогвартса, держать для переписки между отделами сов – совершенно глупое и не самое чистое занятие. Совиный помёт, если он свежий, достаточно легко очищается заклинаниями. Но вот если ему больше недели – чистка возможна только ручным способом. Проблему деловой переписки между отделами пытались решать разными способами, начиная с армии уборщиков, заканчивая попыткой установки щитов над рабочими столами. И в итоге было принято решение изменить подход – задачу решили с помощью метода трансформации. Теперь каждая записка с помощью довольно простого трансфигурационного заклинания превращается в бумажный самолётик, который имеет чёткие указания – либо прилететь на конкретный стол, либо – к конкретному волшебнику. Действует трансформация очень непродолжительное время, поэтому использовать ее на значительные расстояния не получается. Однако перелететь с этажа на этаж, найти нужного мага или долететь до нужного лотка с корреспонденцией самолётик успевает. Когда мы будем изучать метод трансформации, а именно одушевление, я покажу вам это заклинание и объясню принцип работы. Сейчас же нам интересен только сам факт. В той или иной степени к Трансфигурации прибегают сотрудники всех отделов Министерства магии. К примеру, Отдел магического транспорта. Трансфигурация необходима для создания порталов, для подключения каминов к каминной сети, а также для аппарации. В общем и целом, я рассказывала об этом раньше, поэтому обойдёмся без подробностей. А вот на применении в работе Отдела магических происшествий и катастроф и Отдела магического правопорядка я бы хотела остановиться подробнее. Хотя бы потому, что это действительно интересно. В первую очередь оба этих отдела занимаются поддержанием Статута о Секретности, который был принят 1689 году. Соответственно, в первую очередь Трансфигурация помогает сотрудникам этих отделов поддерживать режим скрытности Магического Мира. Невидимость, создание магических вещей из самых обычных предметов, создание предметов с расширением пространства. Да, известный многим из вас чемодан Ньюта Скамандера – это как раз способ поддержки режима скрытности и весьма яркий пример артефакта, созданного с помощью трансфигурации пространства. Во-вторых, это маскировка магических мест и сооружений. Я сейчас говорю как о магических деревнях, так и о заповедниках или отдельно стоящих домах волшебников. Маглооталкивающие чары — это, разумеется, не трансфигурация. Однако то, что маглы видят вместо, например, замка Хогвартс, это высококлассная иллюзия, демонстрирующая руины и знак "не входить, опасная зона". И даже Фиделиус, или заклинание Доверия, также отчасти является Траснфигурацией по методу материализации. Кроме того, для маскировки магических зданий и сооружений очень часто применяют цепочки заклинаний, создающие ощущения "умного", "живого" дома. Двери, которые открываются с условием, исчезающие и проявляющиеся проёмы. Во всех этих примерах важную роль также играет трансфигурация. В-третьих, это различные методики проникновения или задержания злоумышленников. Далеко не всегда, но весьма часто для этого используется Трансфигурация. С ее помощью можно создать преграду перед заклинанием или перед человеком, сделать забор выше или ниже, изменить внешность и так далее. С помощью Трансфигурации, а именно анимагии, можно даже вести незаметную слежку, которая не вызовет вопросов даже у маглов… разумеется, если вы не имеете в качестве анимагического облик медведя или еще какого-то экзотического животного и не решите последить в таком образе за подозреваемым в центре города. В этом случае вопросы у маглов появятся. И не только у них. В-четвёртых, магами этих отделов Трансфигурация довольно часто применяется для ликвидации последствий каких-либо действий. Например, иногда приходится возвращать исходный вид предметам или даже людям, которые попали под случайное детское колдовство. Или же работать с жертвами "весёлых магических шуток". Далеко не всегда для этого удаётся дождаться сотрудников Мунго, поэтому оказывать экстренную помощь с помощью Трансфигурации бывают вынуждены сотрудники Отделов магического правопорядка и магических происшествий и катастроф. Ребекка выдохнула. Говорить о работе Отдела правопорядка и трансфигурации она любила – хотя бы потому, что ежегодно работала там на курсах повышения квалификации и доказывала присутствующим там магам, что Трансфигурация – это очень важно. И, наконец, самый интересный и самый загадочный отдел Министерства, в котором используют Траснфигурацию – это Отдел Тайн. К сожалению, подробности их работы имеют гриф "секретно" и не должны разглашаться, но, так сказать, направления деятельности я назвать могу. В частности, сейчас сотрудники Отдела Тайн разрабатывают новые варианты обеспечения безопасности магических мест, зданий и сооружений. Например, после серьезных проблем с сотрудниками, пострадавшими от заклинания "Империус" было принято решение создать артефакт, который позволяет проверить личность волшебника, задавая ему вопросы. Лучшим методом для решения этой проблемы бала признана именно Трансфигурация. Также проводятся исследования в области обработки, хранения и поиска информации и работа над применением трансфигурации в области пространства и времени. В случае, например, с трансфигурацией пространства Отдел Тайн пытается уменьшить неприятные ощущения во время аппарации, а также понизить процент ошибок при перемещениях с помощью каминов. Пока – безрезультатно. - А почему вы рассказали о том, как Отдел тайн работает над безопасностью и пространством, но о времени и информации не привели никаких примеров? - Потому что в случае с работой по безопасности эксперимент завершен, - Бека вздохнула. – Артефакт существует, он уже внедрён в работу Министерства. Может быть, кто-то из ваших родителей с ним уже даже сталкивался. Работы по пространству также не являются секретными – их ведут уже более полувека, какая уж тут секретность… А вот обо всём остальном я сама давала подписку, - профессор развела руки в стороны. – То есть, я бы с удовольствием, там всё безумно интересно, но – не могу. И. пожалуй, на этом мы закончим. Добавлю только, что работы для тех, кто хорошо сдаст СОВ и ЖАБА по Трансфигурации в Министерстве Магии много, вся она очень интересная. А потому – есть смысл стараться, - Ребекка взмахнула волшебной палочкой, перенося домашнее задание с пергамента на доску.

---

Задания

1. Блиц-опрос (за каждый ответ по 1 баллу):
   а) В каком году появилось Министерство Магии?
   б) Почему для переписки между отделами не используют сов?
   в) Являются ли Маглооталкивающие чары примером Трансфигурации?
   г) Можно ли назвать чемодан Ньюта Скамандера примером трансфигурационного артефакта?
   д) Каким отделом был создан артефакт, позволяющий проверить личность волшебника?
2. Приведите один пример того, как Трансфигурация помогает поддерживать режим скрытности. Пример – не из лекции. (5 баллов)
3. Мистер Смит – обладатель магического облика страуса, мисс Уэлс – анимагического облика ласточки, а мистер Джонс – анимагического облика крупной собаки. Кто из них и почему может вести незаметную слежку в пределах Лондона, а кто – в пределах всей Великобритании? Почему Вы так считаете? (5 баллов)
4. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Дополнительные задания

1. 1. Доклад. Магловские способы защиты домов. Объем – не менее 800 символов.
      
2. 1. Ролевой отыгрыш. Вы сотрудник Министерства Магии, которому пришла в голову гениальная идея использовать самолётики вместо сов. Как и почему это произошло?
3. 1. Сочинение. Считаете ли Вы разумным то, что сотрудники Отделов магического правопорядка и магических происшествий и катастроф иногда оказывают экстренную помощь в том числе и с помощью Трансфигурации? Или же в ситуациях, когда требуется экстренная помощь, нужно в обязательно порядке вызывать сотрудника больницы Святого Мунго, чтобы помощь оказывалась квалифицированными людьми? Поясните свою точку зрения.
4. 1. Задание на фантазию. Способы применения Траснфигурации для причинения умышленного вреда маглам. Не менее двух способов.
5. 1. Задание на фантазию. Докажите, что магические портреты – это пример Трансфигурации. Не менее двух обоснованных аргументов.
6. 1. Задание на фантазию. Как с помощью Трансфигурации можно спрятать от маглов заповедник магических существ, занимающий часть леса? При этом вторая часть леса маглам должна быть доступна.
7. 1. Сочинение-размышление. Как Вам кажется, полезна ли невидимость в повседневной работе Министерства Магии? Если да, то почему, для каких целей её используют? Если нет, то почему, можно ли было найти ей применение в повседневной работе или это глупая идея?
8. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Показать все комментарии