Обновленные методы преподавания, Вы согласны с этим?

Можно конкретный пример?
Додано через 10 хвилин

В девятом классе сколько учебников? Десять-двенадцать? Книжка в твердом переплете стоит минимум пятьсот рублей. То есть эти учебники стоят тысяч пять. Самый дешевый планшет стоит меньше пяти.

А при чем тут могут или нет родители? Учебный материал обеспечивает государство.
Собирала малину? Клубнику? Работала хоть раз в жизни на гектаре? А если школьнику шесть лет?

Нет, я так не говорю. И нет, я не против внедрения технологий в обучение, зато ты совершенно не учитываешь сегодняшнюю реальность.

А теперь зайди в магазин и посмотри, чем отличается планшет среднего сегмента, удобный в образовании, от простого и дешёвого. Качества изображения, чёткость, яркость, мощность, все дела...

Сразу в детский дом!

А у меня в городе найти школьнику подработку на лето можно только либо по очень большому блату, либо по квоте (сельская, сиротская, для малообеспеченных, может, ещё какие-то). В общем, это сложно, особенно если не у кого спросить. И да, не каждому ребёнку по состоянию здоровья можно работать, н-р, в зелёном отряде.

ДА!!! Ура!!! Ты поняла, что я пытаюсь тебе сказать.

А нет, показалось... Ты считаешь нормальным, что вместо трёх учебников на сдвоенные уроки, ребенок таскает шесть? Что у ребенка в один день и алгебра, и иностранный язык, и биология, и химия, и ещё огромный список сложных несвязанных между собой предметов? Это ведь удобнее, чем три нормальных сдвоенных занятия + какие-то курсы и уроки танцов вечером, которые не в напряг, а расслабляют по сути.

Вот здесь я вообще запуталась .какой позиции ты придерживаешься.

В обычной жизни людям не нужны детали БСП, СПП, ССП, на изучение этих тем адекватно выделяется слишком мало времени, всё это — лишняя нагрузка. Зато на изучение спряжений в школе выделяется (если мне память не изменяет) 17 уроков, хотя достаточно подать одну несложную схему определения спряжений + выучить несколько исключений в стишке — никакой путаницы, никаких сложностей.

Эм... Я нашла один комплект учебников для седьмого класса в розницу за 17к тенге. Это примерно три тысячи рублей. Это в розницу. Школьные учебники закупаются не по одному, так что их фактическая стоимость должна быть меньше. Самый дешёвый планшет я нашла за 19к. Они, конечно, тоже закупаются оптом, но, насколько я знаю, Казахстан пока планшеты не производит. В отличие от книг.

Я ещё раз подчеркну. Я за новые технологии, это же прекрасно, но внедрение технологий не отменяет необходимости совершенствования самой системы, которая на обе ноги хромает. У нас до недавнего времени министром образования был человек, который ни дня не преподавал в школе, как он вообще может что-то знать об этой системе? Как можно детям преподавать физику на английском языке, когда и преподаватель, и ученик тратят силы и время на перевод в голове сложного материала, который на родном языке не так-то просто понять? И это проблемы обновлёнки.

все что у меня ассоциируется с этим словом так это пряжа и вязание

Барбацуцв вроде из России, ты из Казахстана, Пейдж училась в Украине
Ваши сравнения будут условными
Например, насколько я помню, в Украине учебниками должно обеспечивать государство
Ну или что я проводила в школе с 8:30 до 3:15 максимум, в старших классах. Это 7 уроков. И я не скажу это это было невыносимо долго, но однозначно много времени было потрачено в пустую. Правда, из-за бездарных предметов и учителей.

Весело у вас. Еще меня смутило когда просматривала расписание для первых курсов меда такое большое количество пар или уроков русского языка. Еще один момент - интерактивными досками оборудованы ведь многие классы, но все продолжают таскать учебники

Да, должно, но обеспечивало оно ими через раз. Обеспечит - и потом годами не выдает новые, а ведь дети то потеряют учебник, то кому-то отдадут, то еще что-то. Мне несложно было купить учебники в начале года, а вот таскать их всегда было пыткой. До сих пор не знаю, как я закончила школу без проблем со спиной.

Да я вот тоже по 7-8 уроков сидела, иногда - 9. Глупая трата времени, имхо. Спасибо интересным и полезным предметам, но в большинстве своем все можно было бы освоить в 2-3 раза быстрее, плюс реального толку от зубрилова - ноль.

Лучшее, что я сделала в своей жизни - это тратила свое время на друзей и другие интересные вещи в школе. Даже сидение на форуме оказалось полезнее зубрилова.

Классно, что у многих интерактивные доски есть. У нас они появились где-то в 2008-ом, и то всего пара штук в гимназии было. Потом еще появились. Я все думаю, а не написать ли своему бывшего директору и не спросить, надо ли им пару штук подарить, ну или еще что-то. Как вообще с досками - у многих есть, нет?

Хаха, да, у нас эти SmartBoard появились еще во время моей средней школы, году так в 2006. И не одна-две, а приличное количество классов было оборудовано ими. И это в обычной среднеобразовательной школе.
Но я НИ РАЗУ не видела чтобы ими пользовались)))
Так для красоты и висели

Хана, реально, не пользовались? Зачем тогда покупали? С ними ведь даже расходов нет, кроме электричества: ни мел не нужен, не тряпки новые покупать, ни что-то другое...

Злой Гринч, врядли они покупали, скорее всего спонсоры подарили или какая-то гос программа была

Не пользовались наверное потому что либо не умели и не знали как, либо "вещь новая, не хотим испортить или поломать"

Злой Гринч, потому что такие вещи берегут "для комиссии", потому что высокий рейтинг школе обеспечивают не активные разносторонние выпускники, которые чего-то добились после школы благодаря качественному обучению, а строгие дяди и тёти в костюмах, которые иногда приходят в школу, ковыряют бумажки, обхолят пару заранее приготтвленных классов и пьют чаёк/коньячок с директором.
Додано через хвилину
Хотя в моей школе интерактивными досками пользовались активно на уроках, под конец обучения они были почти во всех классах, где мы занимались.

Хана, да, вполне. У меня было немного иначе, потому что у нас была платная гимназия - много не брали, сначала 70 грн. в месяц, потом 100, потом 170 где-то в 2010-ом... Но этих денег хватало и на то, чтобы учителям больше платить, и на интерактивные доски.

Ага, пусть висит без дела, пока не придет время ее выбросить. Правильно.
По поводу "не умели как" - о да, я прямо обожаю когда учителя не хотят учиться. Ирония.))

Эфридика, так интерактивные доски никуда не денутся, если их использовать до прихода комиссии. Короче, странное отношение.

Вот! Хорошая школа.