Группа №4, только для записавшихся

Список группы Assommanta - 3 курс Ира Маккензи - 7 курс Ravoannie - 3 курс Море синее - 7 курс Джульетта Холливелл - 4 курс Дайана Тьер - 5 курс Ехо - 3 курс Задание *Двери в кабинет были открыты, что было неким приглашением проходить и не толпиться в коридоре. Профессор сидела на своем рабочем месте и проверяла домашние работы. Посреди комнаты стояло несколько столов и семь стульев, которые были сдвинуты для удобства общения учеников. На самом столе лежало несколько конвертов с нумерацией. Конверт №1 лежал самым первым, а на развороте аккуратным почерком было написано - "Не открывайте второй конверт пока не решите первое задание".*

---

Задания

(СОВ)

1. Просмотрите все картинки и укажите все минусы и плюсы указанных мест для наблюдений за звездами. Какое место наиболее идеальное для наблюдений?
   
   Пример:
   1.
   Плюс - нет домов
   Минус - много деревьев
2. Кратко ответьте на поставленные вопросы
   Пример:
   1) Венера
   2) Протозвезда
3. Вам выпала возможность выпроводить одного друга в космос. Соберите ему чемодан с самым необходимым.
4. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Показать все комментарии

Абигейл глянула на уже готовые ответы каждой студентки и поняла, что не хватает еще парочки. В принципе, было уже и без того понятно, что вряд ли все практикантки смогут прийти к общему мнению, так что, похоже, оставалось ждать лишь тех, кто очень долго думает.
- Давайте уже сдадим ответ на это задание и приступим к следующему? Напишите то, что думаете и открываем следующий, - обратилась равенкловка к опаздывающим студенткам.

*Улыбнувшись, семикурсница подмигнула Ире, надеясь, что в конечном итоге остальные практиканты внемлют зову истины и согласятся, что мнение целых двух учениц седьмого курса все же обоснованнее. Пока что девушка приготовилась ко второму заданию, достав из сумки еще один лист пергамента на всякий случай. Покусывая кончик пера, она обратилась к не проголосовавшим девочкам, одна из которых была с ее факультета, а другая - с Хаффлпаффа*
- Девочки, пишите свое мнение на пергаменте и продолжим.

- Вы дописывайте, а я открываю конверт, - от нетерпения вскликнула Абигейл, беря в руки конверт с цифрой '2', подождав, пока оставшиеся студентки допишут свое мнение насчет первого задания, Салливан вскрыла конверт в руках и вытащила оттуда задание.
//Тааак, и что тут?//

*Энн как-то пропустила и "голосование", и открытие второго конверта. Но ей, как и остальным, было очень интересно, что же во втором конверте. Она заглянула в задание в руках у другой равенкловки, но по каким-то причинам не смогла разглядеть содержимое.*
//Очки, что ли, забыла?//

*Ира, увидев, что Абигейл вскрыла второй конверт, улыбнулась ей и постаралась сразу же заглянуть в него, дабы увидеть содержащееся там задание.*
-Такс-такс, и что нас ждет теперь? И, кстати,-*обратилась она к Астрее*-Я и правда очень надеюсь, что мы поступили верно, открыв конверт, не сдав "официально" общий ответ на задание: я надеюсь, что наши "сопрактиканты" все же еще изменят свое мнение!

*Прочитав вопросы, Джульетта сразу же попыталась припомнить все, что она знала в данной области.*
- Так... Жизнь звезды зависит от ее размеров. Об этом нам еще на втором курсе рассказывали вроде бы.
*Чуть помедлив, девочка вновь бросила взгляд на листок с вопросами.*
- Ну с источниками света очень просто: это Солнце и Луна. Невооруженным взглядом мы увидим не все планеты, а лишь 5: Меркурий, Венеру, Марс, Юпитер и Сатурн.
//Или все же Меркурий нет?//
- Область Оорта - сферическая область в Солнечной системе, откуда и появляются кометы.
*Чуть собравшись с мыслями, девочка занялась следующим вопросом.*
- Наиболее горячая зона Солнца - это ядро.
Масса нейтронной звезды была, разумеется, больше массы Солнца. Ведь нам же известно, что реакции идут быстрее в звездах, у которых масса очень большая. Ну и безжизненная звезда называется черным карликом.
*Покончив наконец с вопросами, гриффиндорка радостно выдохнула.*
- Возможно, я все-таки в чем-то и ошиблась... Хотелось бы послушать, что вы думаете.
*Обратилась она к напарницам, улыбнувшись.*

*Энн таки разглядела, что было в задании - несколько вопросов. Выслушав мнение гриффиндорки, девочка кивнула и сказала:*
- Я стобой согланса, в общем, но разве безжизненная звезда - это черный карлик? Я думала, что белый... Но я точно не знаю, на самом деле.
*Энн уже пожалела, что вообще ответила - такое часто было.*

*Ира также отреагировала, постаравшись ответить на задание.*
-Действительно, чем больше масса звезды, тем быстрее проходит ее жизнь. "Смерть" звезды происходит по -разному, в зависимости от ее массы: малые звезды (массой до 0,8 солнечной) тихо угасают, они не могут противостоять гравитации и их вещество как бы сжимается. Коллапс - взрыв с образованием белого карлика происходит при умирании звезды массой от 0,8 до 8 солнечных, а наиболее массивные звезды могут коллапсировать с образованием черных дыр.
Кроме того... Насколько я помню, луна не является естественным источником излучения, она светит лишь отраженным светом.
Да, и даже те самые пять планет, что назвала Джульетта, видны не всегда - в те периоды, когда они подходят очень близко к Солнцу, мы их невооружённым взглядом не увидим.

о боги! ты уверенна, что твой перс мог это сказать такой формулировкой?)) я даже в лекции упростила) ну и умные нынче ученики интернет