Школьный двор, Стромкарл

— О, мы немного слышали ваше пение. Очень красиво, — *отозвалась Лина. Впрочем, она мигом позабыла о музыке и песнях, едва услышала заветное слово "камни". Глаза хаффлпаффки загорелись, она подалась вперёд, заметно оживившись.*
— Украшения из камней? Это звучит так интересно! А какие камни вы используете? И какие ещё материалы?
//Наверное, жемчуг, ведь его у них должно быть в избытке... А может, они не обязательно драгоценные берут?//
— Вы их носите сами или дарите кому-то? Или, может, обмениваете? Я тоже люблю украшения из камней, правда, не могу похвастаться какими-то особенными творениями... Мне бы очень хотелось увидеть что-нибудь из ваших украшений, — *Лина смутилась, подумав, что слишком уж набросилась на русалок, и, покраснев, замолчала.*
//Но камни! О, Хельга... я хочу их увидеть...//

- Ух ты! - *После недолгого молчания восхитилась девочка.*
- Я тоже люблю камни. - *Она показала сердолик на шее.*
//Может, у них какие-то другие камни, необычные? Будет здорово, если мы их увидим. Потом можно будет профессору Коэну рассказать. Вот здорово!//

- Украшение может звучать? - *Софи на мгновение притихла. Ей казалось это необыкновенным, волшебным, как, в общем-то и всё, что ее окружало.*
//Вот было бы здорово, если бы у меня было звучащее украшение. Интересно, как подбирать эти самые камни? Создать украшения с камнями всех цветов радуги? Надо будет узнать об этом поточнее у профессора Коэна.//
- А какие камни нужно подобрать, чтобы украшение зазвучало? Наверное, это волшебная музыка... - *Размышляя и мечтая, хаффлпаффка не заметила, что русалки исчезли под водой.*

— Мне кажется, это какая-то метафора... — *негромко заметила Лина, задумавшись не меньше, чем Софи. Она с удивлением посмотрела на воду, под которой скрылись русалки.*
— Куда это они?
*Впрочем, вопрос звучания камней занимал её больше. Это была какая-то загадка, которую очень соблазнительно было бы разгадать.*
//Несомненно, камни между собой взаимодействуют... Может, в их идеальном сочетании и состоит звучание?.. В таком случае мне бы очень хотелось научиться подобному... И как интересно будет рассказать об этом Фериану...//
*Она мечтательно вздохнула, рассматривая медленно расходящиеся по воде круги и надеясь, что русалки вернутся.*

*Лина наклонилась к воде и приняла из рук русалки украшение. Фиолетовый аметрин, тёмно-зелёный гелиотроп и белый алебастр сочетались, на её вкус, немного странно, но в целом бусы выглядели интересно. Даже не смотря на почти полное отсутствие огранки или какой-то ещё обработки.*
//Ювелиры из них, конечно, не ахти какие... Но порой не только в этом ведь суть.//
*Девушка внимательнее рассмотрела бусы, вспоминая, что им рассказывали.*
//Хм... нам говорили о значениях цветов... Фиолетовый — это семь, а зелёный — четыре. А белый что означает?.. Ладно... Что тогда они обо мне думают? Раз семёрка, то они думают, что я мудрая и тяготею ко всему духовному? Хм... Немного странно, конечно... А четвёрка говорит о справедливости, надёжности, любви к порядку... О, тут, кажется, уже точнее...//
*Эти сведения немного смущали, так что хаффлпаффка порозовела.*
— Спасибо, красивые бусы. И я очень люблю камни и всё, что с ними связано, — *поблагодарила она и вспомнила, что на подарок стоило бы ответить подарком.*
— Я бы хотела тоже что-нибудь подарить взамен... Может, тебе понравится мой кулон? — *немного неуверенно предложила девушка и сняла с шеи цепочку с кулоном из янтаря.*
//Хотя, наверное, камнями их не впечатлить..//

*Лина разочарованно вздохнула, чувствуя себя немного глупо.*
//Ну а чего ты ждала? Ещё бы жемчуг предложила... Но что тогда-то?..//
*Растерянные размышления были прерваны профессором.*
— Хм... то есть мне нужно подарить голубой, желтый или фиолетовый камень? — *запутавшись, тихо спросила она и задумалась.* — Красный соотносится с числами и 1 и 8.. Но раз чётные не сочетаются, то здесь, наверное, нужно только единицу рассмотреть? А она означает лидерство и независимость... — *с удивлением ответила девушка.*
//Это я-то лидер? Нет, ну это уже совсем странно... Не похоже ведь...//
— А сочетать... может, для достижения наибольшей гармонии?..