Группа 4, практика

Список группы: Рики/Никель Ушосс-Нах (1 курс) Артемия/ Валори Мид (4 курс) abegg / Абегг (4 курс) Atlanta Holmes / Атланта Холмес (2 курс) Sanna / Шедаллин Дин (4 курс) Калиостро / Райан Русь (4 курс) Elfina Snapes / Эльфина Снейпс (5 курс) CopyCat / Маргарет Райен (2 курс) Torrens fatum / Каммирэль Нордингайм (1 курс) Практику ведет - Циана/Рената Вагнер У каждого участника практики есть: -рюкзак/сумка -магловская тетрадь -магловская ручка

---

Задания

(СОВ)

1. "Протопланета Тея". Какую роль она сыграла?
2. Ваш взгляд на эксперимент Стенли Миллера. Можно ли воспроизвести в лаборатории процесс появления жизни?
3. Как вы думаете, может ли Вселенная расширяться бесконечно?Почему?
4. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Показать все комментарии

- Мы столько не живём, для таких-то расстояний.
*Замогильным шепотом протянула мисс Дин и внезапно подтолкнула вперёд притихшую гриффиндорку*
- Но человечеству не стоит сдаваться! Пусть храбрость покажет, что не пасует перед сложностями! А мы понаблюдаем.
*С искренней и незамутненной радостью возвестила она, попутно оглядывая остальных членов группы - а что они думают?*

- А-дрон-ный кол-лай-дер, - *по слогам повторил Райан на плевательства Шеды, не отрывая глаз от ракеты. Он даже подошёл поближе, чтобы разглядеть всё в мельчайших деталях, и даже расстроился, когда профессор сказала, что это лишь макет. Но даже это захватило внимание мальчишки настолько сильно, что он пропустил мимо ушей всё, что дальше говорилось мисс Вагнер и мисс Дин. Очнулся он, когда Шеда опять завела шарманку про использование в корыстных целях храбрых сердцем.*
- Конечно! Молодым везде у нас дорога, к тому же.
*Русь щёлкнул пальцами, и тут до него дошло, что вопрос преподавателя-то он тоже слышал, но не сразу осознал.*
- Эээ... может, потому, что трудно запастись таким количеством кислорода, чтобы поддерживать жизнь в столь длительных путешествиях? Или просто нужна ведь постоянная связь с Землёй, а на таких расстояниях она не может поддерживаться. Ну, или техника не выдерживает нагрузки, топлива там маловато...
*Блондин почесал висок. Такие детали в его познаниях, как оказалось, упускались.*

-- Мне кажется, что дело, скорее всего, в топливе и питании для летящих, -- *неуверенно подала голос Валори. Все--таки старшекурсник рассуждал так чертовски умно и уверенно, что подвякивать казалось глупостью. Ее как даст по носу... Но с другой стороны, если только молчать и делать умный вид -- профессор влепит тролля, не смотря на всю свою доброту...*

- Точно! Я не подумал про еду, - *поддакнул он Валори, улыбнувшись ей, и вновь перевёл взгляд на профессора. С умным видом покивав на разъяснения //Ну да, конечно, вечно ищут, что подешевле, а потом жалуются на плохие результаты и неточность//, парнишка без лишних раздумий взметнул на вопрос руку вверх.*
- Я доброволец, профессор Вагнер!
*Что за эксперимент, его волновало мало, слизеринец горел желанием просто участвовать во всём подряд, что предвещало нечто интересное.*

- И я!
*Поспешила присоединиться к Райану Шеда. Она понятия не имела, что задумала профессор, хватит ли у неё знаний в астрономии или вообще соображалки, но просто стоять на месте ей было скучно. А поскольку незаметно влезть на эту большую штуку со странным названием, которое она так и не смогла повторить за другом, возможности покуда не представлялось, лучше было занять себя чем-то ещё*

*Когда Клёпа подтолкнула ее к стеллажам, Атланта нахмурилась и вскинула на нее подозрительный взгляд, но промолчала. Ведь в стеллаже были такие красивые картинки. Мелкая прилипла носом к стеклу и напустила на него слюни. Картинки были очень красочные, но что-то в них сильно не хватало.*
-Профессор, они не движутся. -*наконец разочарованно протянула мелкая и отлипла от стекла, повернувшись к группе.*
-Дох-лый коп-лайдер.. -*попыталась повторить вслед за Райанам Атланта, но похоже она опять перепутала слоги.*
//Вот же напасть какая сегодня с этими сложными словами.// -*но в слух девочка сказала нечто другое:*
-А еще человек должно быть чувствует себя очень одиноким, находясь так далеко от дома и жутко покинутым, оторванным от остальных людей.
А ведь так можно сойти с ума... -*с этими словами Атланта потупила взгляд в пол и вкл "стесняшку".*
-И я хочу, профессор! -*воскликнула мелкая, услышав предложение мисс Вагнер, и тут же быстренько перевела тумблер "стесняшки" обратно на выкл.*
- А там козла не будет? -*встревоженно спросила Холмес.*

Додано через хвилину
Прошу простить меня за задержку с ответом) Дописывала лекцию для старших курсов.

- Подожди с козлом, его время ещё не пришло, - *цыкнул на девочку Райан и с недоумением взял в руку врученный профессором шарик.
Собравшись было спросить, зачем им это и что за праздник нынче, он получил ответ, не раскрывая рта. Но слова мисс Вагнер ситуацию не прояснили, а только ещё больше усугубили в голове слизеринца. Он недоверчиво выгнул бровь, посмотрел на шарики по очереди, на мячик, затем снова на преподавательницу.*
- Э-э-э... профессор. А чем мы должны будем измерить диаметр? Здесь есть линейка или ориентир с известной величиной? Ну, кроме ракеты, конечно...

- Эээ..
*Только и протянула Шеда, получив в руки маленький мячик. Повертела его, попутно попытавшись втихаря развинтить - а вдруг он открывается? И ехидно покосилась в сторону Райана и Атланты*
- Дуйте, дуйте.... Только смотрите, чтоб так прямо на Марс и не улетели на своих шариках.