*За окном ярко светило солнце, однако утро оказалось морозным и не особо располагающим к прогулкам. Да и, собственно, гулять было некогда: лекции одна за другой захватывали и профессоров, и студентов. И в этот утренний час мисс Терего собиралась провести очередное занятие, посвященное изучению жизни маглов. До звонка еще оставалось немного времени, но полусонные ученики уже почти собрались в аудитории. Все они были разные: некоторые пришли, потому что им действительно интересно, кто-то просто не хотел упускать баллов в копилку факультета, а некоторые пришли на лекцию из вежливости, но с намерением выспаться на последних рядах. Хотя, это еще вопрос, что вежливее: придти, но проспать весь урок, или же вовсе на него не явиться. Однако юную Сьюзан мало волновал этот вопрос – главное, чтобы не мешали. Сама же преподаватель сидела за своим столом, который на этот раз был на удивление пустым. Конечно, если не считать массивную кружку, испускающую кофейный аромат по всему классу. Но и она вскоре исчезла: Сьюзан допила свой кофе и мановением палочки ликвидировала лишний предмет со своего стола. И вот прозвенел звонок, а значит – пора начинать.*
– Доброе утро, мои дорогие. Сегодня у нас очень интересная тема, которая наверняка понравится даже самым лютым ненавистникам маглов. На ней мы с вами будем говорить о деньгах. Если вы не очень доверяете своей памяти и пишете конспекты, то прошу вас записать тему.
*Сьюзан улыбнулась, в то время как на доске за её спиной буква за буквой вырисовывалось название темы лекции.*
– Денежная система маглов.
*Не все, но многие студенты начали скрипеть перьями о пергаменты. Когда тихий скрип прекратился, мисс Терего начала свое повествование:*
– Денежная система – пожалуй, самая запутанная тема в Магловедении. Ведь маглы не смогли ужиться в мире даже друг с другом и разного рода валют у них не многим меньше, чем стран на нашей планете. Я вижу, не все поняли мое слово "валюта", но это и понятно – мало кто в волшебном мире сталкивается с этим определением. Итак, давайте я попробую вам это объяснить.
*Девушка прокашлилась, после чего продолжила лекцию:*
– Смотрите, в нашем волшебном мире в качестве денег выступают галлеоны, которые состоят из сиклей и кнатов. И галлеонами можно расплатиться в любой магической точке мира, будь то Франция, Австралия или наш британский Хогсмид. А вот у маглов все несколько иначе. В каждой стране у них роль денег играют разные... м-м... бумажки и монеты. К примеру, в Англии это фунты, в Америке – доллары, в России – рубли... Продолжать можно бесконечно. Так вот, валюта - это общее название всех этих денежных единиц; валюта - это и доллары, и фунты, и даже галлеоны. Понятно объяснила?
*Сьюзан внимательно осмотрела класс: никто не поднял вверх руки, но некоторые ученики недоуменно переглянулись.*
– Ну что ж, если вопросов нет, тогда едем дальше. Несмотря на всю запутанность магловских денег, у них есть такие политические прелести, как союзы. Бывает, что несколько стран объединяются в союз и вводят внутри своих стран одинаковую валюту. Примером такого союза в настоящее время является Евросоюз. Называть страны, которые в него входят, бессмысленно – все равно не запомните, – однако скажу, что в этом союзе действует валюта с названием "евро". В магловском мире существуют две валюты, которые знают все на свете и которые очень просто обменять на местную, - это доллары и евро. Почему так сложилось и эти валюты стали мировыми - не знаю. Это все политические игры, в которых я совсем не сильна. Но это и не входит в обязательное изучение. Давайте лучше поговорим об обмене валюты.
*Мисс Терего улыбнулась, доставая из ящика стола увесистый конверт. Этот жест заинтересовал студентов: у некоторых загорелись глаза, кто-то просто оживился. Но Сьюзи не стала его сейчас вскрывать, а просто держала в руках.*
– Во-первых, обсудим, как мы можем вообще получить магловские деньги, если у нас есть только свои галлеоны. В банке Гринготс вы можете обменять галлеоны на фунты. Помните, где действуют фунты?
*Несколько учеников подняли вверх руки.*
– Вижу, что помните. Однако чтобы посчитать, сколько фунтов вы получите за свои галлеоны, вы должны обладать простейшими навыками математики. Потому что нет в мире двух таких валют, чей курс бы совпадал. Курс, в данном понимании этого слова, – это соотношение одной валюты к другой. К примеру, за один галлеон вы сможете купить почти 5 фунтов; если быть точнее, то 4.97 фунтов стерлингов. Дальше, за один фунт стерлингов вы можете купить 1.6 доллара. Однако если вы захотите вернуть себе первоначальную валюту, в магловском мире это не всегда получится сделать так, чтобы не потерять какой-то части своего капитала. Все это происходит из-за того, что курс покупки и продажи валюты не совпадают. Объяснения этому факту я опять не смогу привести, давайте все свалим на запутанную магловскую политику. О ней мы еще как-нибудь поговорим на будущих занятиях.
*Профессор взяла паузу и взгляну на часы: до конца занятия еще было время, но его оказалось довольно мало. Боясь не успеть рассказать все необходимое и визуально познакомить студентов с магловскими деньгами, мисс Терего поспешила продолжить свой рассказ:*
– Обменять деньги – то есть одну валюту на другую – вы можете в любом банке. Возле входа в банк обычно есть таблички, на которых указано, какую валюту и за сколько здесь продают и покупают. Валюту на таких табличках редко указывают словами – обычно это флаг страны или союза, в котором она действует, или буквенная символизация. Как маглы придумывают обозначение для своих денег - для меня загадка. Например, доллар у них обозначается вертикально перечеркнутой буквой "S". Вот кто и как это придумал? А евро еще того лучше - славянская буква "Э" вертикально отраженная. Нет, при всей моей любви к маглам и заинтересованности в их жизни, таких вещей мне никогда, видимо, не понять.
*Девушка сокрушенно покачала головой.*
– Напоминаю, что идти в магловский банк с галлеонами бессмысленно. Там мало того, что не обменяют ваши деньги на необходимые вам, так еще и сумасшедшим сочтут. Запомните, что обмен галлеонов на фунты и обратно производится только в банке Гринготс! Кстати, я слышала, что там можно обменять галлеоны на любую магловскую валюту, но это весьма неточные данные. А вот фунты стерлингов вы там определенно можете получить.
*Сьюзан снова взглянула на часы: до звонка оставалось всего несколько минут. Однако этот факт её ничуть не расстроил: она успела рассказать все, что хотела, а сейчас осталось только показать самым любопытным, как выглядят эти самые магловские денежки. Профессор открыла конверт, который держала в руках, и достала оттуда несколько маленьких прозрачных конвертов, которые разложила на своем столе.*
– Что ж, на этом моя лекция окончена, кому интересно, на моем столе лежат некоторые виды валют, а именно: доллары, евро, российские рубли и фунты стерлингов. При осмотре обратите внимание, где указан номинал (то бишь стоимость) и название валюты – все это вам может пригодиться, если вы вдруг окажетесь в магловском мире.
*Когда девушка замолчала, студенты направились к ее столу – рассматривать забавные магловские вещички. К их сожалению, конверты были плотно запечатаны, поэтому стащить себе сувенирчик не было возможности, а вот рассмотреть со всех сторон - на здоровье! Иногда учащиеся обращались с вопросами к Сьюзан по поводу внешнего вида валют, на которые она с улыбкой отвечала. В такой приятной обстановке и закончилось занятие.*
Задания
- Что такое валютный курс? Объясните своими словами, основываясь на любом примере. Пример можно взять как из лекции, так и из жизни. (6 баллов)
- Сколько галлеонов вы сможете получить в банке Гринготтс, имея на руках 200 фунтов стерлингов? (3 балла)
- Мистер Бримс, выпускник Хогвартса, захотел поменять свои галлеоны на доллары. В Сбербанке ему отказали в таком обмене, посчитав его сумасшедшим. Объясните молодому человеку, как правильно поступить в данной ситуации. (6 баллов)
Не менее 700 символов. - (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
Дополнительные задания
- Доклад. История возникновения рубля как валюты. Минимум 1000 символов.
- Сочинение-рассуждение. Как и почему доллары и евро стали мировыми валютами? О каких политических играх в лекции шла речь? Порассуждайте и аргументируйте свое мнение. Минимум 1000 символов.
- Сочинение-рассуждение. Как вы считаете, почему страны объединяются в союзы и создают одинаковую валюту? Приведите не менее двух аргументов. Минимум 1000 символов.
- Задание на фантазию. Придумайте историю создания обозначения доллара перечеркнутой буквой «S». Минимум 700 символов.
- (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
