*Несмотря на то, что на дворе была зима, и за окнами кружили хлопья снега, класс Символики больше напоминал лавку волшебника из какой-нибудь жаркой южной страны. На стенах висели роскошные гобелены, пестрившие орнаментами. На их фоне выделялись квадратные вышивки с изображением необычного треугольного знака. Пышные кисточки и бахрома, мерцание монеток, нашитых по бокам, и яркие цвета напоминали о культуре Востока. На полу лежал мягкий ковёр, стулья были застелены накидушками с изображением того же знака, что и на гобеленах.
Заходившие в класс студенты могли слышать приятный и тонкий звук, несущийся откуда-то сверху. Поднимая головы, они видели на потолке украшения под названием «музыка ветра», развешанные по всему периметру аудитории. Тонкие металлические трубочки и кристаллы колыхались от малейшего движения воздуха, сталкиваясь друг с другом и издавая приятный звон.
Профессор Менотти ожидала учеников возле своего стола, одетая в тёмно-синюю мантию. На груди у неё красовался большой кулон с треугольным знаком, который отдалённо напоминал символ Даров Смерти. Ученики ещё не успели рассмотреть новое убранство кабинета в полной мере, как дали звонок на урок.*– Входите, рассаживайтесь.
*Сказала Миранда и взмахнула волшебной палочкой. Звон «музыки ветра» стих. Пару минут в классе было шумно. Студенты выкладывали из сумок перья, пергаменты, чернильницы и другие принадлежности, переговаривались друг с другом и шуршали вещами. Волшебница подождала, пока все успокоятся, и начала занятие.*– Здравствуйте. Мы продолжаем изучать древние символы. Посмотрите на доску и запишите тему.
~ Трикветр ~
–
Трикветр (трикветрум) является древним орнаментальным и сакральным символом. По значению он родственен спирали, свастике и лабиринту. Название переводится с латыни как «треугольный». Действительно, знак, который вы видите на доске, очень похож на эту геометрическую фигуру. Изначально его так и называли – «треугольник», а уж потом переименовали в «трикветр».
Долгое время он использовался народами северной и центральной Европы для обозначения всех треугольных форм и предметов. Но с течением времени предназначение трикветра изменилось. Человечество стало подразумевать под ним вещи более глубокого содержания. Например, люди каменного и бронзового веков (примерно с 5 по 1 тысячелетие до н.э.) уже считали трикветр одним из символов движения Солнца и Луны по небу, а также трёх основных положений светил: восхода, зенита и заката. Я надеюсь, вы помните из прошлой лекции, что практически то же самое означал трискелион для южных народов. Даже визуально эти два знака очень схожи между собой. Однако если трискелион был связан только с символикой солнца, то трикветр связан и с солнцем, и с луной.
*Тут рассказ волшебницы был прерван поднятой рукой студентки с Хаффлпаффа.*– Профессор, получается, что два разных символа, принятые на разных территориях, означали почти одно и то же?
– Верно. Я думаю, рассуждение стоит начать с того, что люди Севера не так часто видели Солнце, как люди Юга. Территории некоторых народов находились аж за Полярным кругом, где шесть месяцев в году, а то и больше, длится полярная ночь. Следовательно, люди чаще видели на небе холодную Луну вместо горячего Солнца. Именно поэтому трикветр на Севере стал «дублировать» значение трискелиона на Юге. Вы же понимаете, что для древних людей светила над головой имели огромную значимость в их жизни.
*Несколько человек на галёрке оживлённо о чём-то заговорили. Кто-то согласно закивал головой, кто-то наоборот нахмурился, явно не принимая эту теорию.*– Так вот, кельты с помощью трикветра обозначали лунные фазы: сначала рождение, затем рост, убыль и смерть. И так по кругу. Всё это символизировало обновление жизни, цикличность временных отрезков.
Лунные фазы лежат в основе изображения трикветра– Отметим, что энергетика у данного символа очень мощная. Нельзя сказать, что она только положительная или только отрицательная. Трикветр
энергоёмкий, он, как вода, впитывает в себя всё то, что находится вокруг него: а именно – энергетику слов и эмоций людей. Сказал человек слова благодарности с добром, с любовью – трикветр впитал в себя светлую, позитивную энергию. Произнёс маг слова проклятья, с ненавистью и злобой, – трикветр впитал в себя негативную энергию. Какой вы маг – светлый или тёмный – не имеет значения. Символ трикветра будет помощником в любой ситуации. Обычно его нужно носить на шее, в районе грудной клетки. Именно так магический амулет собирает наибольшее количество энергии. Кстати, у трикветра есть уникальное свойство: он может служить волшебнику энергетическим щитом. Если правильно зарядить амулет с изображением этого солярно-лунного символа, то он сможет защищать вас от энергетического воздействия извне. Однако даже такой хороший «защитник» вряд ли справится с опасными чарами, серьёзной порчей или темномагическим сглазом.
Также магическая сила трикветра способствует улучшению настроения, сосредоточению мыслей, очищению и укреплению ауры человека. Именно поэтому я сегодня окружила всех нас гобеленами с изображением этого символа. Они висят на стенах, лежат на ваших стульях. Также вы должны помнить, что энергия, которой вы заряжаетесь, по свойству (положительная или отрицательная) зависит только от вашего настроения и эмоционального состояния.
*Волшебница неожиданно обратилась к двум студентам, сидящим за первой партой.*– Вот вы, молодой человек, почему хмуритесь? Вам несправедливо выставили оценку за контрольную работу? Учтите, что ваш трикветр, на котором вы ... кхм, сидите, собирает только негатив, порождённый вашим настроением. А вы, мисс, просидели половину урока без дела и улыбались, не написав при этом ни строчки в свой пергамент. Да, энергетика у вас прямо-таки лучезарная, однако домашнюю работу я с вас всё же потребую.
*Где-то над головами раздалось тонкое звяканье «музыки ветра». Затем в аудитории снова стало тихо.* – Продолжим.
Данный символ, как я уже говорила, относится к орнаментальным, то есть на его основе можно создать декоративные узоры (орнамент). Трикветром часто украшали кельтские кресты и надгробия. Насколько я помню, такие украшательства обнаружили на древнем руническом камне Фунбо, установленном сейчас в парке шведского университета Уппсалы. Также с помощью орнамента создавали разные эмблемы. Известный пример – Крест Каролингов, образованный сплетением четырёх трикветров между собой.
Крест Каролингов– Трикветр также встречался в прикладном искусстве Древней Руси. До 10-го века символ пытались внедрить в церковную сферу христианства, где им планировалось обозначать Святую Троицу. Но, увы, символ так и не прижился. После 10-го века на Руси данный знак стал чисто декоративным, и в большинстве случаев ассоциировался у людей с «варяжьей» культурой. Многочисленные находки того времени демонстрируют предметы домашней утвари, расписанные «кельтским» орнаментом.
*Профессор немного помолчала, давая студентам время для записи материала. Затем она вышла из-за стола и направилась к стене, где висели пёстрые гобелены. Встав на их фоне, Миранда продолжила.*– Интересно то, что этот символ широко распространён и в современном мире. Это ювелирное дело, чеканка монет, вышивка тканей, украшение книг, посуды (особенно популярны котлы), а также шкатулок, мебели и интерьера. Часто этим символом волшебники усиливают магические свойства разных камней и амулетов. Кстати, если вы планируете стать заклинателем стихий, то обязательно приобретите амулет с трикветром. С помощью него ваша магическая сила приумножится.
Словом, этот древний треугольник продолжает жить в культуре разных стран, а его мощная солярно-лунная энергетика помогает многим волшебникам.
*В этот момент прозвенел колокол, и ученики стали собирать вещи. Однако некоторые из них остались в кабинете, чтобы получше рассмотреть гобелены и монетки.*
Задания
- Объясните, каким образом трикветр связан с луной?
- Почему энергия символа в равной степени будет помогать как тёмному, так и светлому магу? В чём тут особенность?
(Общий объём работы – не менее 700 символов) - (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
Дополнительные задания
- Доклад. Шведский город Уппсала. По желанию вы можете прислать изображение.
(Общий объём работы – не менее 1000 символов)
- Сочинение. Значение лунных циклов в жизни человека. Зачем древние люди вели наблюдения за спутником Земли?
(Общий объём работы – не менее 800 символов)
- Сочинение. Что такое «амулет»? И почему его носят преимущественно на груди, в районе солнечного сплетения (ярла)?
(Общий объём работы – не менее 800 символов)
- Сочинение. Предположите, волшебники каких профессий/занятий могли бы эффективно использовать трикветр в своей работе? Назовите 2-3 варианта и поясните свою точку зрения.
(Общий объём работы – не менее 800 символов)
- (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)
