Остров Огня. Лекции №№6-10, Только для тех, кто записался

*Именно таким предстал Остров Огня перед небольшой группой волшебников, находящихся в лодке, которая только что появилась из водоворота в неизвестных водах. Молодой парень, взглянув на компас, слегка пошевелил волшебной палочкой в воде и лодка, повернувшись правее, ускорила ход. Ученики, которые пришли в кабинет Магии Стихий незадолго до этого, очень удивились, увидев вместо профессора неразговорчивого юношу. Не многие знали помощника преподавателя в лицо, потому что работал он только с первокурсниками. И сейчас, когда мистер Тейт направлял лодку в сторону устрашающего и завораживающего острова, дети немного заволновались. Но вскоре увидели Лоренс, которая уже ждала их на берегу, стоя в задумчивости и закутавшись в плотную мантию, которая защищала от дыма и пепла. Когда лодка подплыла к берегу достаточно близко, мистер Тейт спрыгнул в воду, даже не закатав брюки. С винтовкой, перекинутой через плечо, и с длинными волосами, он напоминал индейца, хоть и был одет всегда в темную строгую одежду.*

– Все на месте? – *спросила Лоренс, когда парень, подтянув лодку к чистому берегу и зачалив её, стал выгружать ящики с провизией и другими предметами обихода.*

– Я перекличку не делал. Так посчитал, вроде сходится, – *помощник преподавателя всегда был скуп на слова. Лоренс посмотрела на детей, мысленно перебрав всех по именам, и убедилась, что те, кто допущен к практике присутствуют. В то время как старшекурсницы, посмеиваясь и поглядывая на помощника преподавателя,* //Ну, держитесь, мистер Тейт!// *покидали лодку и помогали младшим, профессор развернула перед собой лист пергамента.*

– Вы прибыли на Остров Огня и задача у вас простая – выбраться оттуда! //Живыми…// Если вы хорошо слушали меня на лекциях, зная особенности каждой из стихий, труда это для вас не составит! Как вы это будете делать, выбирать вам. Можете искать выход все вместе, а можете бросить товарищей и действовать самостоятельно. Коротко об этом острове прочитайте сами! – *Лоренс протянула одной старшекурснице из Гриффиндора лист пергамента, который до этого был в её руках.*

– Хоть здесь и нет обычных животных и птиц, и не было во время моей практики, не стоит исключать возможность появления новых видов, приспособленных к условиям жизни на острове.

*Помощник преподавателя тем временем уже переместил все содержимое нескольких ящиков в огромных размеров рюкзак, который, казалось, был одного с ним роста. Лоренс подошла к лодке и заглянула в неё, убеждаясь, что там ничего и никого больше не осталось.*

– В рюкзаке моего помощника есть некоторые полезные вещицы, которые пригодятся вам в приключении. В вашем распоряжении компас, песочные часы, котелок, металлоискатель, лом, градусник, стальной автомобильный трос, оборотное зелье, канистра, зонтик, томик боевой стихийной магии, а также запас продуктов на три дня. Здесь мука, крупа, картофель, мясо, перец, лук, зелень, специи. Чтобы сохранить это все, воспользуйтесь охлаждающим заклинанием, иначе продукты могут испортиться. Я уверена, что вы управитесь за пару дней, поскольку потом вам придется питаться фруктами местной флоры, а это, я вам скажу, прямой путь к расстройству пищеварения.

*Крис кивнул, а Лоренс продолжила:*

– Всё это вы можете взять у мистера Тейта в случае необходимости. Поэтому советую не злить и слушаться его, а то рискуете остаться голодными. Кроме того, у каждого из вас есть вещь, которую я разрешила зять с собой. Пользуйтесь ими разумно.

*Профессор уверенно шла впереди к стене пылающего огня. За ней следовал её помощник и ученики, задумавшиеся о том, чтобы вернуться в Хогвартс пока не стало поздно.*

– Интересно, как мы туда попадем? – *не без сарказма спросила одна из старшекурсниц, но Лоренс проигнорировала этот вопрос. Чем ближе они подходили к огненной стене, тем невыносимее жарко становилось.*

– Не беспокойтесь, – *повернулась профессор к группе,* – такое пекло наблюдается только по краям острова. В центре же его вполне сносно и даже растут деревья, плоды которых можно употреблять в пищу.

– Сейчас мы находимся на южной стороне острова. В его центре находится каменная возвышенность, на которой выложена беседка. В ней вы можете расположиться. Сам остров небольшой – около пятнадцати километров в диаметре. Местность каменистая, имеющая множество насыпей, которые встречаются повсюду. Поэтому есть риск заблудиться. На северной стороне острова встречаются крупные скалы, испещренные пещерами. Давно они были заселены островитянами, которые спокойно переносили повышенную температуру. Но уже когда я проходила практику, там никого не было. Пройдя от беседки около километра на восток, вы наткнётесь на колодец. Не знаю, в каком он состоянии сейчас, но в нем была питьевая вода, хоть и очень тёплая. Обыкновенные растения на острове не выживают. Только редкие виды, выведенные в специальных алхимических теплицах. Находясь на острове, теряешь счет времени, поскольку из-за дыма не видно неба.

*Девушка жестом приказала ученикам остановиться, а сама подошла на довольно близкое расстояние к огню. За пеленой жаркого, почти живого воздуха черты профессора казались размытыми, но все смогли рассмотреть внезапно появившееся очертание в огне. Ученики увидели, как профессор взмахнула рукой и, вытянув её вперед, что-то показала. Не прошло и минуты, как огненная стена, издавая невообразимый треск, раздвинулась, образовав нечто похожее на длинный проход. Лоренс обернулась к волшебникам и приглашающе махнула рукой. Ученики и замыкающий процессию мистер Тейт приблизились к профессору Синианской. Девушка вздохнула, посмотрела на каждого из учеников, поскольку здесь собрались её любимчики, и улыбнулась.*

– Удачи вам, дорогие мои! Мистер Тейт, я рассчитываю на вас!

– А вы разве не идете с нами? – *переглянулись между собой юные волшебники.*

– Я там уже была! – *засмеялась Лоренс.* – И желания еще раз посетить этот остров у меня не возникает! Я вас здесь подожду!

*С этими словами Лоренс задержала своего помощника за руку и незаметно вложила что-то в его ладонь.*

– Профессор… – *Крис удивленно рассматривал аврорский значок, казавшийся таким маленьким в его крупной ладони.*

– Он может вам понадобиться, Крис.

*Мистер Тейт еще раз взглянул на мисс Синианскую и, подтолкнув зазевавшегося второкурсника, вместе с остальными детьми скрылся в огненном проходе. Который, к слову сказать, сразу же сомкнулся.*

---

Правила перехода по микролокациям:
[*] Южная сторона острова (место, где вы появились) >> Пустынная равнина
[*] Пустынная равнина >> Каменное плато
[*] Каменное плато -> Беседка -> Потайной ход
>> Западная сторона острова
>> Восточная сторона острова -> Колодец
>> Северная сторона острова -> Скалистая местность -> Площадка внутри скал -> Пещера

Микролокации будут добавляться по мере необходимости.

---

Задания

(СОВ)

1. Ваши впечатления о практике. Понравилось ли вам? Что именно понравилось, а что нет? Хотите ли Вы еще раз побывать на Острове Огня? Можете поделиться с профессором идеями, а можете просто сдать пустую работу. Но я надеюсь хотя бы на фразу: "спасибо, профессор")))
2. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Дополнительные задания

1. 1. Как бы вы использовали Остров Огня, если бы у вас была такая возможность? Например, если бы он принадлежал вам. Видите ли вы преимущества естественной огненной защиты и какие именно? Объем свободный, но не злоупотребляйте этим.
2. 1. Опишите Остров Огня, каким его увидели вы. Какие у вас впечатления от самого объекта? Как вы думаете, каков характер огня, окружающего этот остров? Объем свободный, но не злоупотребляйте этим.
3. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Показать все комментарии

Южная сторона острова
*Эльфина пребывала в лёгком или даже нелёгком замешательстве, ибо девочка была уверена, что вести практику будет их профессор, а тут совершенно незнакомые люди, к тому же, этот Тейт оказался весьма самовлюблённым типчиком с тираническими наклонностями*
//Мерлин, фу! Подумаешь, запас продуктов! А ведёт себя как король. Ха! Да три дня без продуктов можно прекрасно обойтись, тем более, на такой жаре//
*Девочка споро шагала за группой, хотя всё больше склонялась к мысли, что лучше бы отделиться и идти одной. Вся толпа двигалась к пустынной равнине, а кое-кто уже её достиг*

Пустынная равнина.

*позади Арно постепенно скапливались студенты-практиканты. Мальчик внимательно осматривал гладкую, как яйцо, землю цвета жженной умбры. Что-то ему подсказывало, что наверняка где-то вдалеке, на абсолютно пустынной площади, таится ловушка, а может и не одна.*
//ладно.. Да упасет меня Мерлин..//

Пустынная равнина.

*дышать стало легче, и Арно, переполняемый возбуждением, двинулся дальше, на встречу предполагаемой ловушке. Постепенно отдаляясь от сверстников и не сверстников, второкурсник вдруг остановился и осмотрелся. Непонятное чувство опасности преследовало его, а сейчас еще и усилилось*
- Святой Дамблдор... - *пробурчал он.* - Да появись ты уже, чудище!

Пустынная равнина.

- Святой Дамблдор!!! - *взвизгнул Арно от неожиданности и отдернул ногу от вспучившейся земли. На этом месте образовалась маленькая насыпь, и мальчик, растерявшись, просто достал статуэтку Мэрлина*
- Сгинь!.. - *глупо прикрикнул второкурсник. Но на этом беспокойство земли закончилось, и Арно стал рассматривать своеобразную горку*
- Что же это такое?..

Пустынная равнина

Тейша вынырнула из мыслей и недоумено заморгала.
//Чудище? Мы тут чудищ вызываем? Или призываем? Как на магловской ёлочке? Сне-гу-ро-чка! То есть чу-ди-ще!//
Земля зашевелилась.
//О, вот и званное чудище...взлететь что ли? На чудищ лучше любоваться в отдалении...//
И девочка на всякий пожарный перевела метлу в горизонтальное положение.

Пустынная равнина
*Северина шла по равнине, как вдруг заметила, что-то новое. Земля невдалеке ноги Гриффиндорца начала подниматься и приняла вид небольшой насыпи.*
//Там кто-то есть//
*Она вытащила палочку и внимательно всмотрелась в необычное явление*
//Заклинания Immobulus , должно бы хватить, если что. Забыла спросить у профессора какого рода заклинания можно применять//
Давайте просто обойдем его, - *предложила она*.

Южная сторона острова
Спотыкаясь, Роксана спешила за всеми, стараясь не отставать. Душный воздух мешал дышать, но настроение от этого не портилось.
//Мы как пирожки в духовке. Если ещё тут постоим, то точно подпечемся.//
Пытаясь не упасть, Рокси вдрцг ощутила, что дышать стало легче, и идти тоже. Вокруг была пустынная равнина, в прямом смысле этого слова. Тут небыло ничего, кроме ровной земли. Вдалеке виднелись верхушки деревьев.
//Быстрее бы к ним добраться, там должно быть прохладней.//

Пустынная равнина

Изгнание гипотетического чудища с помощью некой фигурки повергло Тейшу в культурный шок. У нее даже рот приоткрылся от изумления.
//Да, сгинь - это сильно...и, главное, сработало. Или чудище тоже изумилось так, что поостереглось выбираться? Мало ли чем еще его соберутся изгонять? Плясками там, вуду-ритуалами, крестным ходом...Мерлиновы стринги...//
На предложение обойти "могилку" так и не появившегося чудища Тейша среагировала положительно.