Практическая работа №1, I-VII курсы

Первое, с чего хочу начать, так это напомнить, что практика проходит в ролевом виде. Второе, что так же считаю нужным напомнить, так то, что практика проводится на добровольных началах, и я никого не заставляю ее проходить. Вы сами сюда пришли, так что надеюсь получить от вас качественные ролевые отыгрыши (они не должны быть краткими до ужаса, но и не должны быть бесконечными, дабы и вам, и вашему партнеру было интересно играть) Несколько правил: Допускаются только сдавшие основные задания по лекциям: Лекция №19 или Лекция №20 Лекция №21 или Лекция №22 На практику нет записи и нет ограничений по времени прохождения. Приходим парами или тройками (сами выбираем себе партнера. Можно тут - Запись на практику..., там же и задаем вопросы), но помним, что в аудитории, возможно, вы не одни (реагируем, но не мешаем) Практика ролевая, так что оценка будет складываться из оценки за ролевую часть (55 баллов) и оценки за знание материала (3 х 15 баллов) Так как практика в первую очередь создается для ученика, то я постарался исключить (почти, совсем не получилось) из нее такой мешающей ее проведению фактор как «где-то шляющийся профессор». Если коротко, то вы можете проходить практику без меня, а я приду в конце и оценю ваши старания. Пара (тройка) приходит на практику после того, как оба (или три) участника сдали основные задания по вышеуказанным лекциям, и выполняет поставленные задания. Задание простое - гадание партнеру (не себе!) тремя способами (каждый должен три раза погадать) Треугольная кабалистика (символьный или числовой метод) Астрагаломантия, метод с кругом и секторами (две кости) [один бросок на оба способа, сначала вы рассматриваете круг без секторов, затем с секторами] Астрагаломантия, метод с кругом и секторами (три кости) [один бросок на оба способа, сначала вы рассматриваете круг и кости без секторов, затем с секторами] Для астрагаломантии создан тест. Думаю, так будет интереснее и правдоподобнее. Я постарался учесть большинство вариантов и создал в нем более 200 вопросов, которые в нашем случае будут выполнять варианты выпадения костей при броске. От вас только требуется нажать на кнопочку «тест» и подтвердить каждое выпавшее число (поставив галочку рядом с «вижу»). Так как тест настроен на вариант с тремя костями, то при гадании двумя вы третью кость просто не подтверждаете (ставите галочку рядом с «не вижу») После того как вы «бросите кости» (сдадите тест) для первого гадания, вы отыгрываете реакцию на выпавшие кости и трактовку гадания. Как только вы перешли к другому способу гадания вы пинаете профессора (пишите вот сюда). Он (профессор, тобишь я) приходит и обнуляет тест, давая вам возможность еще раз «бросить кости» Бросать кости (сдавать тест) разрешается только после того, как вы отыграли бросок в ролевой. Замечу, что это было сделано ранее – остановлю практику (оценка будет только за часть прохождения практики). Данное условие сделано, что бы вы не знали, куда и как выпадут кости до совершения сего действа в ролевой.

---

Задания

(СОВ)

1. Просьба сдавать после прохождения практике (и если не трудно, то написать ваше впечатление о практике) и указать ссылки на первый и последний пост вашей практики.
2. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Показать все комментарии

Второй столик
*Ювента посмотрела на кости, только что выпавшие из стаканчика и задумалась*
- Так-с, два и три в сумме пять, а значит ожидает удача. здорово, значит у тебя будет достойная стипендия.
*Равенкловенка набрала в легкие побольше воздуха и продолжила.*
- Так-с, а теперь..
*Одна кость с тройкой находилась в одиннадцатом секторе, что означало, что она находится в секторе "друзья", а другая в девятом, который означал "душевное состояние и на ней была двойка.*
- Тройка - это незначительные перемены, так что в плане друзей ничего не улучшится, но, что радует, и не ухудшится. Во всяком случае значительных и изменений не жди. А вот двойка - это перемены в отрицательную сторону, потому, боюсь, что твое душевное состояние изменится в худшую сторону.*
*Юви грустно вздохнула и замолчала.*

Второй столик

- Я заведу новых друзей, и они сведут меня с ума?
*Хихикнула Астрея, выслушав "приговор" Ювенты. Он ее не особо расстроил, ведь конкретных ухудшений не предрекалось...*
- Ну что, теперь давай ты. Какой вопрос? Загадай его и перемешай кости. Ну и дальше ты знаешь как.
*Астрея передала стаканчик с костями Юви, сложив туда предварительно выброшенные ею на стол две.*

Вход
Ашерон Ксенос немного подозрительно рассмотрел номер аудитории, убедился, что это именно нужная и, вздохнув, приоткрыл дверь, заглядывая внутрь. Нерешительно зайдя, он прикрыл ее за собой и огляделся: к его удивлению, в помещении были только две девушки с Равенкло. "Старшекурсницы," - с завистью подумал Эш. - "Интересно, где же Артемия? Вроде бы согласилась со мной прийти. Да и брата своего наверняка не забудет."
- Так, где тут мой столик, - пробормотал он себе под нос, приглядываясь к номерам. Увидев нужный ему первый, мальчик направился к нему.

Второй столик
- На совершеннолетие я получу в подарок от родителей то, что хочу?
*Ювента сосредоточилась на вопросе, взяла в левую руку стаканчик с костями, перемешала против часовой стрелки, и выбросила кости на стол*

Показати текст спойлеру

Кость с «3» на верхней грани выпала в сектор «настоящие»
Кость с «6» на верхней грани выпала в сектор «любовь»

Второй столик

*Ювента бросила кости, и Астрея принялась за толкование. Как раз в это время в аудиторию зашел незнакомый мальчик с нашивкой Слизерина на мантии, но шестикурсница не обратила на него особого внимания, лишь бросив мимолетный взгляд и снова вернувшись к своему заданию.*
- Так, сначала без учета секторов. Тебе выпало 3 и 6, это означает, что твое желание вряд ли сбудется, увы. Может быть ты что-то совсем этакое желаешь? Жаль... Давай теперь по секторам расскажу. Тройка в настоящем означает незначительные перемены. А вот шестерка в любви, оляля, означает, что тебя ждут грандиозные улучшения в этой сфере. Где-то рядом бродит принц на своем коне, не упусти!

Вход
Шер, привет, - *Появившаяся словно из ниоткуда Артемия хлопнула парня по плечу.* - Готов приступить к практике? Если - да, то пошли, будем начинать. Мой брат-паразит не изволит к нам присоединиться. У него завал с каким-то из предметов и он срочно доучивает его.
//Так... Какой у нас столик? Кажется, первый... Что ж... Первый, так первый. Надеюсь, Шер не подведет и мы все сделаем быстро.//
*Артемия направилась к первому столику.*

Вход
Эш аж подпрыгнул, когда Артемия хлопнула его по плечу, ее появление он как-то и не заметил.
- Ага, привет, - рассеянно поздоровался он. - Всегда готов. Жалко, что без Сонни.
С любопытством глянув на второй столик, Эш благополучно добрался до своего первого.
- Ну, кто начнет? И с чего начнем? - поинтересовался он у старшекурсницы. Судя по интонации, ее согласие на участие в практике вместе с ним Шеру изрядно льстило. - Я хочу треугольную кабалистику, символьный метод.

Первый столик
*Девушка удобно устроилась на стуле и посмотрела на список заданий.*
- Ну... Хочешь символьный, давай символьный... Кому первому будем гадать - тебе или мне?

Первый столик
Усевшись за столик, Шер выудил из своей потрепанной сумки конспекты по нумерологии, обычный карандаш и тонкую тетрадь - магловскую, после чего бросил ее на пол рядом со стулом.
- Давай тебе. Только это... Формулировка вопроса должна быть максимально краткой, помнишь?
Мальчик потер ладони, взял карандаш и приготовился записывать и считать.