Контрольная работа №1. Введение в Магию Стихий

*Лоренс Синианская вышла из своего кабинета в аудиторию, в которой уже сидели ученики в тревожном ожидании. Профессор держала в руках стопку небольших карточек с вопросами. Сегодня была контрольная работа. Лоренс села за стол и, не глядя на учеников, разложила карточки перед собой. После этого профессор, наконец, посмотрела на детей и улыбнулась им. В классе послышались вздохи облегчения.* //Интересно, кто больше волнуется: я или они?// *Профессор встала и подошла ближе к ученикам.*

– Спасибо всем, кто пришел на эту контрольную работу. Сегодня мы проверим насколько интересными и эффективными были мои лекции. Признаюсь – я тоже волнуюсь.

*Ученики, по-видимому, почувствовали облегчение, узнав, что профессор тоже человек и может волноваться, и взяли себя в руки. Некоторым даже удалось расслабиться.*

– Сегодняшняя контрольная работа будет объединять в себя пять пройденных в течение года лекций для старших курсов и четыре лекции для первого. Коротко напомню, что вы должны знать, что такое Магия Стихий, какие стихии бывают и уметь охарактеризовать их, какие волшебники внесли существенный вклад в развитие Магии Стихий и, собственно, как она развивалась на протяжении времен.

*Ученики внимательно слушали, некоторые напряглись, пытаясь вспомнить, что из перечисленного им не знакомо и почему. А Лоренс, раздавая ученикам чистые пергаменты, продолжила:*

– Чтобы избежать списываний, а точнее, чтобы не проявлять к вам неуважение и использовать антисписывающее заклинание, я подготовила билеты. Да-да! Каждый из вас получит индивидуальное задание и с вопросами лучше обращайтесь ко мне, а не к соседу по парте. Всем все понятно?

*Дети утвердительно закивали и удивленно переглядывались между собой.* //Хм… похоже такую форму проведения контрольной они встречают впервые…// *Лоренс решила сделать еще немного пояснений к выполнению заданий.*

– В каждом задании два вопроса. Они основываются на материале пройденных лекций, но требуют раздумий и смекалки. Отвечать на него попрошу подробно, аргументировано и последовательно. Ответ может содержать и ваше личное мнение, если оно аргументированно. Начнем! Вы по одному подходите к моему столу, тянете билет, говорите мне его номер и идете на свое место писать ответ.

*Профессор вернулась к своему столу и дождалась, пока один из самых смелых учеников решился подойти к ней за билетом. Поощрив его взглядом и улыбкой, она движением руки предложила остальным сделать то же самое. Когда все билеты были разобраны, класс заполнился скрипучими звуками, усердствующих перьев. На удивление, ученики справились с заданием к концу урока.* //Хм… Я дала слишком легкие задания или они так хорошо усвоили материал?// *Профессору было о чем задуматься.*

	Факультет Гриффиндор	Факультет Равенкло	Факультет Слизерин	Факультет Хаффлпафф
1 курс	Билет №1 1. Каким образом Мерлин был связан со стихиями? Расскажите, что вам известно о его магии, заклинаниях, а также событиях в его жизни, так или иначе, связанных с применением магии стихий. (от 1125 символов) 2. Какие ценные сведения могли содержаться в трудах господина Дерхальда? Отвечая на вопрос, учтите, что жил он после Мерлина, но до времен инквизиции. Почему Д. Дерхальд не использовал ни одного из собранных им стихийных заклинаний? Не ставит ли это под сомнение его труд? (от 1125 символов)	Билет №2 1. Как Геллерт Гриндевальд был связан со стихийной магией, с какими конкретными стихиями? Как далеко он продвинулся в своих исследованиях и оставил ли он что-то полезное для потомков? (от 1125 символов) 2. Как проявляют себя стихии без магического вмешательства? То есть, как они себя ведут в природных условиях? Расскажите об этапах развития Магии Стихий. Что с ней происходило до V в. до н. э., в период с V в. до н. э. по V в н. э., в период с V в. н. э. по ХVIII в. н. э, а также в наше время. Не забудьте указать, в какой период происходит торможение развития, а в какой - расцвет. (от 1125 символов)	Билет №3 1. Как стихийная магия связана с другими предметами, изучаемыми в школе? Если, вдруг, стихии покинут нашу планету, какими будут эти предметы, да и сама жизнь? (от 1125 символов) 2. В чем именно может проявляться разрушительность стихийной магии (магии, а не стихии)? Рассмотреть все четыре основные стихии. (от 1125 символов)	Билет №4 1. А. Дамблдор – великий исследователь, рожденный под знаком воды (рак). Каков его вклад в развитие стихийной магии? Чем отличается его отношение к стихиям от отношения Гриндевальда? (от 1125 символов) 2. В древности народы поклонялись духам стихий, приносили им жертвы, наносили на тело соответствующие знаки. Зачем они это делали, и была ли от этого польза? (от 1125 символов)
2 курс	Билет №5 1. Каким образом Вы бы использовали стихию воды в боевой магии (атака и защита)? Рассмотрите заклинания, приведенные здесь Боевые стихийные заклинания и выберете те, которые, на Ваш взгляд, были бы самыми удобными. (от 1125 символов) 2. Сравнительная характеристика четырех основных стихий, изученных в этом году. Обязательно указать достоинства, недостатки, эффективность, удобоиспользуемость, особые условия, выдвигаемые стихией. Оформление свободное. (от 1125 символов)	Билет №6 1. Какой главный недостаток стихии огня и к чему может привести использование её волшебником, не имеющим желаемых требований (указать каких)? (от 1125 символов) 2. Каким образом Вы бы использовали стихию земли в боевой магии (атака и защита)? Рассмотрите заклинания, приведенные здесь Боевые стихийные заклинания и выберете те, которые, на Ваш взгляд, были бы самыми удобными. (от 1125 символов)	Билет №7 1. Как знаки зодиака, данные волшебнику при рождении, влияют на использование им той или иной стихии? Что в вашем понимании означает «дружественная» стихия? Возможны ли взаимоотношения между всеми четырьмя стихиями? (от 1125 символов) 2. Преимущества и недостатки воздушной стихии. Почему эту стихию не рекомендуется использовать в ситуациях, когда жизнь подвергается опасности? И какие это могут быть ситуации? (от 1125 символов)	Билет №8 1. Почему Магия Воды используется чаще других стихий? Почему на нашей планете так много воды, как Вы считаете? И сказывается ли её количество на частоте её использования? (от 1125 символов) 2. Как регенерация тканей, которую обеспечивает Магия Земли, может себя проявлять? Что нужно волшебнику, чтобы восстановить силы посредством земли? А чего не стоит делаь? (от 1125 символов)
3 курс	Билет №9 1. Почему волшебникам затруднительно использовать Магию Земли? Какие требования должны быть выполнены, чтобы это стало возможным? Стали бы Вы прибегать к Магии Земли или воспользовались бы другими стихиями? (от 1125 символов) 2. Энергия человека (магическая и жизненна). Какие стихии пользуются ею и для чего? Можно ли избежать энергопотерь и как это сделать? (от 1125 символов)	Билет №10 1. Как бы вы использовали основные стихии в повседневной жизни? (от 1125 символов) 2. Если бы Вы были создателем стихийного заклинания, то какое бы нужное воздушное заклинание Вы бы создали? Опишите его свойства и особенности. Известные заклинания не повторять. Область применения заклинания любая. (от 1125 символов)	Билет №11 1. Если бы Вы были создателем стихийного заклинания, то какое бы нужное водное заклинание Вы бы создали? Опишите его свойства и особенности. Известные заклинания не повторять. Область применения заклинания любая. (от 1125 символов) 2. Почему волшебник обязательно должен прикасаться к земле, чтобы воспользоваться её силой? И что делать, если такой возможности нет? В каких ситуациях может не быть такой возможности? (от 1125 символов)	Билет №12 1. Что может произойти, если неопытный или безответственный волшебник решит воспользоваться Магией Стихий? (от 1125 символов) 2. Преимущества и недостатки Магии Земли. Окупают ли преимущества себя, и почему Вы так думаете? (от 1125 символов)
4 курс	Билет №13 1. Расскажите, что такое стихии, какими они бывают, как их применяют в магии и для чего. (от 1125 символов) 2. Каким образом Вы бы использовали стихию огня в боевой магии (атака и защита)? Рассмотрите заклинания, приведенные здесь Боевые стихийные заклинания и выберете те, которые, на Ваш взгляд, были бы самыми удобными. (от 1125 символов)	Билет №14 1. Какие стихии удобно использовать для атаки, для защиты, в быту и повседневности, а какие лучше не использовать вообще и почему? Как еще можно использовать стихии в магии? (от 1125 символов) 2. Как Магия Воздуха связана с Прорицанием, Легилименцией и Окклюменцией и почему представители воздушных знаков преуспевают в этих разделах Магии? (от 1125 символов)	Билет №15 1. Как вы думаете, почему волшебник может создать водяную фигуру любой формы и долго удерживать её? Какое из свойств воды делает это возможным? (от 1125 символов) 2. Если бы Вы были темным магом, как бы Вы попытались захватить Министерство Магии при помощи стихий? Опишите подробно. (от 1125 символов)	Билет №16 1. Почему Магию Земли и Магию Природы нельзя путать? Как воздействуют эти две стихии и пересекаются ли они между собой? (от 1125 символов) 2. Почему только 1/5 затраченной на заклинание земной группы энергии достигает ожидаемого эффекта, а остальное поглощается землёй? (от 1125 символов)
5 курс	Билет №17 1. Каким образом Вы бы использовали стихию воздуха в боевой магии (атака и защита)? Рассмотрите заклинания, приведенные здесь Боевые стихийные заклинания и выберете те, которые, на Ваш взгляд, были бы самыми удобными. (от 1125 символов) 2. Перечислите и охарактеризуйте бытовые стихийные заклинания, которые Вы услышали на лекции (не менее четырёх для каждой стихии). (от 1125 символов)	Билет №18 1. Как стихии могут быть использованы темными магами? (от 1125 символов) 2. Почему, как Вы думаете, лекция по Магии Воды проходила не в кабинете Магии Стихий, а на улице? (от 1125 символов)	Билет №19 1. Что вы можете сказать о взаимоотношениях стихий между собой? (от 1125 символов) 2. Почему заклинание Morsmordre можно отнести к воздушным? Какое еще заклинание похоже на это? Для подсказки воспользуйтесь этой темой Бытовые стихийные заклинания (от 1125 символов)	Билет №20 1. Как вы думаете, почему стихии позволяют себя использовать? Каждый ли может воспользоваться ими в магии? И, что нужно сделать волшебнику, чтобы стихии отдались ему? (от 1125 символов) 2. Могут ли артефакты защитить от воды? Встречали ли Вы такие артефакты в своей жизни? Какое заклинание может защитить от воды? Для подсказки воспользуйтесь этой темой Бытовые стихийные заклинания Как магглы защищаются от стихии? (от 1125 символов)
6 курс	Билет №21 1. Обязательно ли стихии быть разрушительной? Может ли она быть созидательной? Если да, то в чем это проявляется? (от 1125 символов) 2. При помощи каких стихий можно сделать почву непригодной для жизни? Учтите, не только при помощи Магии Земли. Рассмотрите обзорно. (от 1125 символов)	Билет №22 1. Какие причины способствовали тому, что стихии стали использоваться в боевой магии? (от 1125 символов) 2. Влияет ли физическая масса земли на использование её в магии? Если да, то как? (от 1125 символов)	Билет №23 1. Как вы думаете, красивое оформление стихийных заклинаний требует ли бОльших затрат энергии? (от 1125 символов) 2. Какие стихии НЕ являются дружественными для КАЖДОЙ из основных стихий, и как это будет влиять на использование волшебником не дружественной ему стихии? (от 1125 символов)	Билет №24 1. Охарактеризуйте каждую из четырёх основных стихий. По легкости в использовании, по степени разрушительности, по затратам магической энергии и степени эффективности. (от 1125 символов) 2. Расскажите о преимуществах воздушной стихии (от 1125 символов)
7 курс	Билет №25 1. Как Вы думаете, какая из стихий самая разрушительная и почему? Что нужно сделать волшебникам и магглам, чтобы стихии перестали причинять вред человечеству и планете? Кто виноват в том, что стихии приносят разрушения? (от 1700 символов) 2. Какая из четырёх основных стихий дана вам при рождении и как её покровительство сказывается на вашей жизни? (от 800 символов)	Билет №26 1. Как Вы думаете, могут ли стихии однажды прекратить свое существование или перейти в другое, неизвестное состояние? К чему это может привести? (от 1700 символов) 2. Какая из четырёх основных стихий дана вам при рождении и как её покровительство сказывается на вашей жизни? (от 800 символов)	Билет №27 1. Как Вы думаете, если бы можно было вызвать все стихии одновременно, как они себя вели? Информацию можете брать здесь Боевые стихийные заклинания (от 1700 символов) 2. Какая из четырёх основных стихий дана вам при рождении и как её покровительство сказывается на вашей жизни? (от 800 символов)	Билет №28 1. Как Вы думаете, если бы волшебники не обращались к стихиям и не использовали их, было бы лучше? Удобнее? Чем, на Ваш взгляд можно заменить Магию Стихий, дабы перестать беспокоить и не раздражать их могущество? (от 1700 символов) 2. Какая из четырёх основных стихий дана вам при рождении и как её покровительство сказывается на вашей жизни? (от 800 символов)

---

Задания

(Контрольная работа)

1. Первый вопрос выбранного Вами билета.
2. Второй вопрос выбранного Вами билета.
3. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Дополнительные задания

1. 1. Любое дополнительное задание из лекций №№1-5 для первого курса, которое вы не выполняли.
      Любое дополнительное задание из лекций №№6-10 для курсов 2-7, которое вы не выполняли.
2. 1. Любое дополнительное задание из лекций №№1-5 для первого курса, которое вы не выполняли.
      Любое дополнительное задание из лекций №№6-10 для курсов 2-7, которое вы не выполняли.
3. (Эта лекция только для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 курсов)

Показать все комментарии

Работы у Вас, профессор. :shy1:
Спасибо за интересный курс.

Профессор списибо за такую интересную контрольную!

Профессор, простите, забыла указать, какое задание и откуда я взяла для подов. Прошу прощения.

Показати текст спойлеру

1. Как вы думаете, почему волшебник, который в совершенстве овладеет Магией Земли, сможет стать великим?

Задание взято из лекции Лекция №7. Магия Земли. Основные понятия. Часть 1., № 5.

2. Сочинение. Как агрегатное состояние воды влияет на применение её в магии?

Задание взято из лекции Лекция №9. Магия Воды. Основные понятия., № 4.

Хм... профессор, в силу своей невнимательности я ответила на билет 7 курса, а не своего пятого, с этим что-то можно сделать или это ноль?

Профессор, ну почему у меня не выполнены условия допуска? У меня только первая работа 0 баллов, потому что я не знала, что копировать нельзя. А остальные на 15, причём даже с хорошо выполненными дополнительными работами. А билет я случайно перепутала. Задание же выполнено правильно. Наоборот наверно хорошо, что я выполнила для третьего, а не для первого курса, там же по идее должно быть сложнее. Обидно ведь. Я все лекции сделала, чтобы эту контрольную написать и где-то час делала это задание, а мне поставили 0.