Гарри Поттер и Вор Снов

І'мя автора: Импи + larika
E-mail автора: доступен только для зарегистрированных
Рейтинг: PG
Пейринг: герои Джоан К. Роулинг
Жанр: Экшн
Короткий зміст: В школе происходит что-то странное. Гарри Поттер и его друзья решили разобраться в чем дело.

Название	Опубликовано	Изменено	Просмотров
Глава 1.	Mar 20 2006, 15:34	--	1797
Глава 2.	Mar 20 2006, 16:10	--	834
Глава 3.	Mar 21 2006, 15:57	--	929

Прочитать весь фанфик

Оценка: +4

Поделиться:

Название: Гарри Поттер и Вор Снов.
Автор: Импи + larika
E-mail: larika@ukr.net
Рейтинг: G
Пейринг: герои Джоан К. Роулинг
Жанр: приключения и немного любви
Диклеймер: герои принадлежат Дж.К. Роулинг + несколько новых от автора
Саммари: В школе происходит что-то странное. Гарри Поттер и его друзья решили разобраться в чем дело.

Глава 1.

«Солнце опускалось все ниже и осталось совсем недолго до наступления полной тьмы, которая поглотит Землю и всех ее обитателей. Старые вороны расселись на ветвях черных деревьев в ожидании добычи. И сошлись две силы: силы Добра и Зла. Они слились воедино и неизвестно, что может принести этот союз: жизнь, смерть или пустоту и безумный хаос.
Всего одна капля крови могучего мага может перевернуть мир и все вокруг зацветет или завопит от ужаса…»
-Гермиона, читаешь что-то веселенькое?- спросил Гарри, бесшумно приближаясь к подруге.
-Ой, Гарри! Ты меня напугал! - вскрикнула Гермиона. Она уютно устроилась в кресле гостиной и занималась своим любимым делом – чтением книги. В данном случае это был учебник «Истории магии». Она увлеклась и не заметила, как к ней подошли ребята.
«И все вокруг зацветет или завопит от ужаса», - прочитал Гарри, заглядывая в книгу, лежащую на коленях у Гермионы. – Читая такое, ты скоро начнешь пугаться любого шороха.
-Гермиона, но это же учебник за 7 курс, - Рон подошел к креслу, перевернул обложку книги и прочитал название.
-Понимаешь Рон, учебники за шестой курс я уже прочитала, - сказала Гермиона, закрывая книгу.
Мальчишки рассмеялись, узнавая свою старую подругу.
- А ты вовсе не изменилась после лета, и это здорово! – сказали они.
- Ребята, я так рада вас видеть, я очень по вас соскучилась.
Друзья обнялись. Потом они все сели на диван и, перебивая друг друга, начали рассказывать про свои летние приключения.

Глава 2.

-Да, - медленно протянул Рон, - тренировка по квиддичу сегодня явно отменяется. Он грустно посмотрел в окно. За окном шел дождь. Тяжелые капли падали на землю, взлохмачивая траву и оставляя после себя большие лужи.
- Зато мы сможем написать доклад по «трансфигурации»- тут же нашлась Гермиона.
- Ой, а тебе бы только и учиться, - пробурчал Рон, -если бы ты была в команде по квиддичу, то снич пришлось бы делать в виде книги, а не золотого мяча.

* * *

К вечеру дождь усилился, началась гроза. Дамблдор сидел у себя в кабинете и уже вставал, собираясь потушить свечи, как вдруг вошла Магконал.
- Что-то случилось, Минерва? - спросил устало директор.
- Нет, что вы…Просто только что приехала новая ученица. И я сразу пошла к Вам.
- Хорошо, пригласите ее.
В кабинет вошла девушка. С зеленой мантии струйками стекала вода. Замерзшие руки сжимали промокшую сумку. Девушка была невысокой, стройной. Густая челка почти закрывала глаза, но видимо девушке это не мешало.
- Здравствуйте, я переведена к вам из Дурмсланга. Вот мое рекомендательное письмо.- Она медленно подошла к столу и подала чуть смятый конверт профессору. На мгновение Дамблдор встретился с ней глазами. «Боже, какой знакомый взгляд, где бы я мог его видеть?» Но девушка сразу отошла от стола и тихо попросила:
- Я голодна и вся промокла, можно я пойду в свою комнату?
-Да-да, сейчас,- Дамблдор открыл конверт, быстро пробежал по нему глазами, отложил его в сторону и сказал:
- Итак, мисс Мелори, я вас определяю в Гриффиндор, на тот же курс, что и в Дурмсланге, то есть на шестой. Профессор Макгонал, которая также является вашим деканом, проведет сейчас Вас в вашу гостиную и по дороге расскажет Вам о наших правилах и предметах, которые вы будете изучать в этом году. Если вы голодны, можете заглянуть в зал, думаю, Вас там накормят. В крайнем случае - дадут с собой.
- Спасибо,- покорно сказала Мелори и вышла за профессором Макгонал из кабинета.
«Ее глаза…Я уверен, что уже не раз их видел, но где?». Как ни старался Дамблдор вспомнить, где бы он мог встречать эту девушку раньше, память все больше и больше не пускала его в закоулки прошлого, выдавая ложные образы.

Глава 3.

И вот начался очередной учебный год. Ребятам предстояло изучить новые предметы и углубить познание старых. В школу пригласили новых учителей, а факультет Гриффиндор пополнился новым учеником, точнее ученицей. Звали ее Мелори Вольмор. Она оказалась довольно сносной девчонкой. Нос в чужие дела не совала, но и к себе близко не подпускала. О причине ее перевода в школу Хогвардс никто точно не знал, но по школе уже поползли таинственные слухи. В одном из этих слухов говорилось, что Мелори дочь добрых волшебников-археологов, которые разбудили древнего злого духа племени, название которого, в общем-то, никто и не знал (может быть тот, кто придумал этот слух, не успел придумать название), но дело это не портило. И этот дух, уничтожив любопытных волшебников-гробницекопателей, решил уничтожить весь их род и естественно открыл охоту на девочку. И теперь она укрывалась в школе Хогвардс, пока с духом кто-нибудь не разберется. Остальные слухи практически не отличались от этого, кроме того, что какой-то умелец все-таки придумал название древнего племени.

* * *

Немалый интерес вызвал у всех предмет «Телепатия». Уметь в бою с врагом прочитать мысли хотелось каждому и на этот предмет ученики рвались с особым энтузиазмом. Вести этот предмет директор пригласил известную магессу-телепата с необычной фамилией – Телепип. Мисс Телепип имела привычку заходить в класс боком, а потом, не здороваясь, становилась возле доски спиной к классу и начинала писать тему урока. Посреди предложения она резко поворачивалась и пристально смотрела на класс, как будто хотела застать кого-то врасплох.
В первый раз войдя в кабинет, где проходил урок по телепатии, Гарри слегка расстроился, увидев за партой в параллельном ряду Малфоя, который увидев Гарри восторженно выдал свою очередную колкость:
- Вы только посмотрите, известный Гарри Поттер пришел! Ну что ж, теперь мы узнаем, что творится у него в голове. Может он и не такой хороший. Каким хочет казаться!
- Гарри, не обращай на него внимания, - к нему подошла Гермиона, -просто Малфой боится, что все могут узнать, о чем думает он и поэтому очень нервный.
Вокруг послышались смешки. Малфой раздосадованный уселся за парту и сделал вид, что готовиться к уроку. Гермиона и Гарри прошли к своим местам, где их уже ждал улыбающийся Рон.
- Привет, Рон! – поздоровались ребята.- Что-то ты сегодня рано, - удивились они.
- Привет, вызнаете, ребята, я тут подумал, что если научусь читать мысли, то всегда буду выигрывать в шахматы. Я стану лучшим шахматистом, и тогда мне выдадут какой-нибудь кубок, и я стану очень известным…
-Эй, Рон! Остановись на минутку! Ты и так хороший шахматист. А, если читать мысли, то будет совсем не честно. Разве тебе нужна такая победа? – сказал Гарри и сел за парту рядом с другом.
- В этом ты прав, Гарри, - вздохнул Рон,- но так хотелось помечтать. Ничего, я еще придумаю, куда применить свои телепатические способности. Может быть…
- Послушай, Рон, - не выдержала Гермиона, я тут взяла учебник по телепатии почитать, так вот, там написано, что телепатом стать не так-то и просто. Если все-таки станешь – вряд ли ты будешь тратить эти способности, чтобы мухлевать в шахматах.
Гермиона могла бы еще долго читать лекцию на тему куда можно, а куда не стоит использовать телепатические способности. Но тут к ним подошла новенькая ученица.
- Гермиона, можно мне сесть рядом с тобой, - спросила она, - в классе не осталось свободных мест.
- Конечно, Мелори, - ответила Гермиона и подвинула свой стул, чтобы новая соседка по парте удобнее расположилась. И девочки сразу начали что-то оживленно обсуждать, ли школьную моду, то ли новую учительницу. Мальчики в разговор вникнуть не смогли и, понимающе переглянувшись: «Девчонки!», стали рассматривать кабинет.
Кабинет по телепатии отличался от многих кабинетов школы, тем, что в нем отсутствовали полочки с бесконечным количеством баночек и разных других магических штучек. Зато он был заполнен какой-то непонятной тишиной, которая, несмотря на гомон класса давила и даже угнетала. Создавалось ощущение, что кабинет был полностью изолирован, не только от школы, но и от всего мира. Ребята, как будто почувствовав это, с каждой минутой говорили все тише и не так весело. На стенах и на потолке кабинета были изображены какие-то существа, то ли гоблины с феями, то ли гигантские божьи коровки в дамских чепчиках. Создавалось впечатление, что каждый раз картинка меняется. Но что было в прошлый раз вспомнить не удавалось. Парты в кабинете стояли в два ряда, один занимали ученики Гриффиндора, другой – Слизерина.
После того, как прозвенел звонок, в класс вошел директор с мисс Телепип. Все ученики поднялись.
- Можете садиться, - сказал Дамблдор.- я хочу представить Вам мисс Телепип. Она приехала только сегодня и вы у нее первый класс. Постарайтесь произвести на нее хорошее впечатление. Удачной телепатии, друзья.- усмехнулся в бороду директор и вышел из класса.
- Здравствуйте юные волшебник, - сказала мисс Телепип, и обвела класс таким взглядом, что все перевели эту фразу наоборот: «Вот вы и попались глупые, бездарные колдунишки!». Потом профессор довольно мило улыбнулась и сказала: «Ну что ж, начнем урок». В этот момент класс выдохнул.
- Наверно, каждый из вас думает, что после этого урока вы выйдете из кабинета, и будете читать мысли друг друга, - продолжила говорить мисс Телепип. - Спешу вас разочаровать! Телепатия – это дар, с которым может родиться человек, либо результат долгих трудов. И достичь результата может далеко не каждый.
Преподаватель посмотрела на поскучневший класс и добавила:
- Но вы сможете научиться защищаться от вмешательства умелого телепата, который может оказаться врагом. В этом и во многом другом состоит цель наших занятий. Сейчас мы проведем небольшое практическое занятие. После того как я произнесу заклинание, вы сможете услышать мысли друг друга. Предупреждаю сразу – заклинание очень мощное и его могут использовать только очень сильные маги, поэтому выполняйте мои инструкции, иначе ваши мысли будут доступны всем, а вы на некоторое время потеряете слух, и не будете понимать, что с вами происходит. Итак, начнем.
По классу пробежал восхищенный шепот.
- Но перед тем как мы начнем практическое занятие, необходимо выучить заклинание блокировки телепатического вмешательства- совершенно равнодушно, как будто не замечая побледневших лиц учеников, продолжала профессор. - Может кто-то знает эти заклинания?
-Конечно же, всезнайка Грейнджер,- съехидничал как всегда Драко Малфой.
-Гермиона Грейджер? – переспросила профессор, заглянув в журнал, - Вы действительно знаете название этого заклинания?
-Если не ошибаюсь это «эд манум блокус».
-Правильно,- похвалила ученицу мисс Телепип ,- плюс 10 очков Гриффиндору.
- А вас, мистер Малфой , попрошу подойти ко мне и продемонстрировать как правильно произносится это заклинание, - сказала мисс Телепип, приглашая ученика занять свое место у доски.
Малфой встал из-за парты и уверенно подошел к преподавателю.
- «Эд манум блокус»,- произнес он, делая ударение на первом и последнем слогах и произнося их немного нараспев.
- Благодарю вас мистер Малфой, видно, что вы хорошо знаете тему данного урока, но недостаточно хорошо знаете, как себя вести на этом уроке. Поэтому вместо заслуженных 10 балов вы получите всего 5. Садитесь на место. Мисс Телепип снова подошла к доске и написала заклинание блока, после чего все в классе начали тренироваться правильно его произносить.
Малфой , проходя мимо парты Гермионы уже собирался сказать очередную гадость девочке, как увидел ее соседку. Он на мгновение остановился и, отвернувшись, так ничего и не сказав, пошел на свое место. Гермиона удивилась такому поведению и решила в будущем выяснить причины произошедшего.
После того, как мисс Телепип убедилась, что все более ли менее сносно произносят заклинание блока, она произнесла заклинание телепатии. После которого все, на кого оно было наложено, услышали мысли окружающих. В данном случае – это был класс и на каждого из учеников обрушилась лавина мыслей его одноклассников. Однако понять, что думает отдельно взятый ученик было невозможно. В голову врезались обрывки мыслей и эмоций и рикошетом отлетали дальше. Картины на стенах и потолке, как будто бы сошли с ума. Они молниеносно сменяли одна другую, переползали со стен на пол, с пола прыгали на потолок, летали в воздухе, пугая не очень смелых и сообразительных учеников, исчезали, а на их месте появлялись новые, такие же странные и неуловимые. И все это происходило мгновения, а показалось, что часы.
Гарри Поттер сумел перебороть себя и не встать из-за парты. Он сидел и наблюдал, как некоторые из учеников вскочили и пытались укрыться от своих же мыслей, летающих вокруг. Он ждал момента, когда преподаватель скажет поставить блок. Но что-то его тревожило, и Гарри никак не мог понять, что же именно. И вдруг он услышал: «Убить… Гарри…Малфой… » и почувствовал, как какие-то невидимые щупальца пытаются сдавить его мозг. Резкая безумная боль закрыла от Гарри мир и он из последних сил произнес заклятие блокировки телепатии, не дожидаясь преподавателя. Гарри, тяжело дыша, оглядел класс и отыскал Малфоя, но ничего подозрительного в нем не было. Мальчик спокойно сидел за партой и с довольной улыбкой наблюдал происходящее, похоже, окружающее его забавляло. Рассмотреть остальных ребят в классе Гарри не успел, потому что мисс Телепип приказала всем поставить блок и на класс обрушилась тишина.
- Мистер Креб,- обратилась мисс Телепип к ученику, сидящему на задней парте из факультета Слизерин, - вы не продемонстрируете классу, чем вы заняты.
Все обернулись и посмотрели на мальчика и только в этот момент ученики поняли, что они продолжают слышать еще один негромкий голос, похожий на голос Креба, но лишенный каких-либо интонаций.
- Интересно, почему мисс Телепип обратила на меня внимание? – думал Креб,- может, она заметила, как я ем под партой пирожные? Так я съел всего три штуки, или нет - четыре, ну и еще одно совсе-е-ем маленькое. Разве за такое наказывают? Скорее всего нет!- В итоге подумал мальчик, и смело встал из-за парты.
- Мистер Креб, скажите, почему вы не произнесли заклинание блока телепатии? – спросила профессор, пристально гладя на ученика.
Но он, растерявшись, не смог сказать ничего путного и виновато спросил: « А что это за заклинание?» После этого он оглядел класс и понял, что дело не в пирожных, а в чем-то более серьезном, но последнее, что он помнил – это то, как он вошел в класс и что съел очень вкусные пирожные.
- Теперь вы видите, что может произойти, если неправильно произнести заклинание, - продолжала профессор Телепип, - Креб забыл все, что происходило, начиная с того момента, как он вошел в кабинет. И видно, решив, что урок еще не начался, решил подкрепиться. Но если с вами произойдет подобное в бою, за вашу жизнь никто не даст и ломаного гроша. Так что предупреждаю сразу: вас ждет очень серьезная и сложная работа, не предполагающая ошибок с вашей стороны. Урок закончен, все могут разойтись, кроме Драко, - закончила она. Мальчик удивленно посмотрел на профессора.
- Драко Малфой, вы, кажется, дружите с Кребом? – спросила она его.
- Ну, как сказать, - сквозь зубы процедил ученик.
В любом случае, передайте профессору Макгоналл, что мальчишка немного задержится на ее урок, - сказала мисс Телепип и переключила свое внимание на Креба.

Це повідомлення відредагував larika - Feb 12 2006, 21:16

Мне очень нравится! Молодец!

Спасибо. Будем писать дальше :)

Конечно дальше! =respect=

Супер! Интересно, кого Мелори напоминает Дамблдору...
Думаю, что она дочь могущественного мага (Тома Ридда, например)...

Благодарствую :) А идея про Мелори интересная, подумаем на досуге...

Глава 4.

Ученики толпой вывалились из класса. Последним вышел Малфой. Он шел и думал о том, что наградила же его судьба таким дружком – Кребом. Драко уже казалось, что он слышит, как дразнятся его враги: « Эй! Малфой, а Креб поделился уже с тобой своими пирожными, или ты возьмешь свои, и вы будете на пару есть их под партой?». От этих мыслей мальчишке очень захотелось, чтобы уроки поскорее закончились. Тогда он найдет Креба и надает тому по шее. Малфой быстрым шагом шел по коридору и не заметил, как на кого-то натолкнулся. Он резко повернулся, готовый к перебранке. Но то, что предстало перед его взором, ошеломило и ввергло юношу в ступор.

***

В это время Гарри, Рон и Гермиона направлялись к выходу со школы. У них не было следующего урока, и ребята решили провести время на свежем воздухе. Погода стояла на удивление хорошая, по сравнению с предыдущими днями, и очень хотелось насладиться последними солнечными деньками.
- Ну, как вам понравился урок телепатии? – спросила Гермиона задумавшихся мальчишек. - Теперь вы понимаете как это важно – хорошо готовить домашнее задание?
- Пожалуй, я позанимаюсь сегодня вечером. Что–то совсем не хочется оказаться на месте Креба, - ответил Рон.
- Хоть он и дружит с Драко Малфоем, а все равно Креба жалко,- сказала девочка и, недоумевая, посмотрела на притихшего Гарри, - Гарри, ты плохо выглядишь. Что случилось?
У Гарри все еще болела голова. Он шел и думал о том, кто мог попытаться напасть на него на уроке. В любом случае надо рассказать все ребятам.
- Рон, Гермиона, - повернулся к ним Гарри, - со мной действительно произошла необычная вещь, когда мы были на уроке. Друзья заинтересованно посмотрели на него. Гарри по порядку рассказал, что с ним случилось и о том, что сначала он подозревал Малфоя, но теперь засомневался он ли это.
- Ты знаешь, Гарри, вряд ли Малфою по зубам проделать такой трюк. Да и кому бы то ни было другому в классе тоже, - выслушав его, сказала Гермиона.
- Может, этот маг находился за пределами комнаты? – предположил Рон.
- Сомневаюсь, - сказал Гарри, - ведь кабинет защищен сильнейшим заклятием от тех , кто не находится внутри, - интересно, кому опять понадобилось меня убить? Может это Вольдеморт? Но я совсем не ощущаю его присутствия.
- А что вы думаете о новой ученице? – вдруг оживившись, спросил Рон. - Мы ее совсем не знаем, и она находилась внутри кабинета, у нее были все шансы.
- Ты что, Рон, Мелори ученица 6-го курса, ей такое не под силу. К тому же она умная и хорошая девушка.
- И как же ты об этом узнала, обсуждая с ней новую коллекцию магической косметики или ингредиенты приворотного зелья? – съехидничал мальчик.
- Нет! – рассердилась Гермиона, - мы обсуждали теорию переворотного эквивалента магической функции в неполном интеграле! – отрезала девушка, - хотя ни того, ни другого тебе не понять.
Вдруг ребята остановились, не веря своим глазам. В конце коридора они увидели странную картину.

Це повідомлення відредагував larika - Jan 27 2006, 16:08

И что это они увидили? :)
Пиши продолжения...

=thumbsup=
проду

Глава 5.

Малфой заворожено смотрел в ее глаза, и понимал, что тонет в них, но поделать с собой ничего не мог.
«Что она делает на полу? – вдруг подумал он, – неужели, я ее толкнул?» Он хотел что-то сделать, но не знал, как предложить свою помощь.
Мелори потирала ушибленную ногу.
- Может тебе к мадам Помфри? – натянуто спросил Малфой.
- Не надо, – сказала тихо Мелори, было видно, что из-за боли ей трудно говорить, – я всего лишь подвернула ногу.
Малфой хотел подать руку Мелори, но, оглянувшись, увидел в конце коридора неизменную тройку. Резко отдернув руку, он развернулся и пошел прочь.
- Он даже не помог ей встать! – возмутилась Гермиона.
- А что ты ожидала от Слизерина? – поддержал ее Рон.
- Смотрите, – дернув за рукав Гермиону, сказал Гарри, – что Мелори делает?
Мелори держалась за ногу и что-то шептала. Секундой позже она уверенно встала и пошла по коридору. От бывшей боли в ноге ничего не осталось. Девушка даже не хромала.
- Это невербальное заклинание излечивание ушибов, наверно, – растерянно прошептала Гермиона.
- Ну и что? Что тут такого особенного? – удивился Рон.
- А то, что невербальные заклинания мы будем проходить только в следующем году, и никто сейчас такими знаниями похвастаться не может, – закончила свою тираду Гермиона.
- Может, она у себя их в школе проходила, - предположил Гарри.
- Не знаю, не знаю, - пожала плечами Гермиона, - я просматривала учебные программы всех школ, и не видела нигде различий между предметами.

* * *

Мелори медленно шла по коридору. Вдруг кто-то ее тронул за руку. Она вздрогнула и повернулась, перед ней стоял Драко.
- Прости, что не подал тебе руку, просто…
- Не позволила гордость помочь Гриффиндорке?
- Что-то вроде того, - смущенно согласился Малфой. - Я хотел, но когда увидел за спиной Уизли, Грейнджер и самого известного мальчик Поттера, – скривил губы Драко, - почему-то не смог.
- Мне просто не верится, что ты состоишь только из одних недостатков, - улыбнулась Мелори.
- Ты еще больше общайся с этой троицей, еще и не такие гадости про меня услышишь.
- Постой, - перебила его девушка. Драко внимательно посмотрел на Мелори.
- Знаешь, - сказала она после недолгой паузы, – умный человек делает свои выводы не на разговорах и сплетнях, а только лишь после личного общения. Поэтому я не могу ничего сказать о тебе плохого, ну разве то, что ты очень не тактичен с дамами, - рассмеялась Мелори, – даже руку не подаешь, когда следовало бы. И еще, - добавила твердо Мелори, – мне кажется, что Рон, Гарри и Гермиона – неплохие ребята. И независимо оттого, что о них говорят – я хочу с ними подружиться. Мне нравится с ними общаться. Ты кстати тоже попробуй, может и увидишь, что с ними интересно.
- Спасибо за совет, но пробовать пока не буду. Разве что только с тобой, если ты не против, - протянул ей руку Драко.
- Ну что ж, если тебе не помешает мое окружение, то буду только рада еще одному другу, - и она крепко пожала руку Малфоя…